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XX县中学高效课堂教学评价表
评价项目与
现代教学观
评价标准
分
值
评分
一、教学目的
(体现目标意识)
(15分)
1教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际
5
2重点难点的提出与处理得当,抓住关键,能以简某某,所教知识准确
6
3教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终
4
二、教学程序
(体现主体意识)
(15分)
1教学思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理
3
2面向全体,体现差异,因材施教,全面提高学生素质
4
3传授知识的量和训练能力的度适中,突出重点,抓住关键
3
4给学生创造机会,让他们自主参与 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 意识)
(10分)
1用普通话教学,语言规范简洁,生动形象
2
2教态自然、亲切、端庄、大方
2
3板书工整、清晰,言简意赅,层次清楚
2
4能熟练运用现代化教学手段
2
5应变和调控课堂能力强
2
六、教学效果
(体现效率意识)(25分)
1教学目标达成,教学效果好
8
2学生会学,学习生动,课堂气氛活跃
9
3信息量适度,学生负责合理,短时高效
8
七、教学个性
(体现特色意识)(7分)
1教学有个性特点
3
2教师形成教学风格
4
考核人意见
总
分
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