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高中数学必修四 1.2.2 同角三角函数的基本关系课题:说课
内容说课
内容说课
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内容合作探究课前准备(一)
1.全班学生分成八组
2.每组分为ABC三个层次
进行小组合作探究 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 问题二3.单位圆中的三角函数线是如何定义的?(二)猜想证明运用你学过的知识如何来证明问题一
中你猜想的结论?方法一:代数法方法二:几何法(三)合作探究(四)变形拓展你能想到几种证明方法?课后反思(1)学生收获(2)本节课的优势(3)本节课的缺点谢谢大家,
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