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第一单元 成长的节拍第一课 中学时代第一框 中学序曲
一基础过关
一、单选题
1.(2016·*_**进入初中,对同学们采说 意味着一个新的起点,“新起点”主要指 ( )
A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校
2.下面属于我们中学生活新变化的是 ( )
①学习科目EL/,学增多了
②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与
④对自主管理的要求高 [来源:Zxxk.Com]
⑤老师不再像小学里那样关心我们了
A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④
3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’,变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来,他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明 ( )
①良好的校风能提升智慧、塑造性格
②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
③我们只要经历了中学时代就能取得成功
④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界
A.①②③ B.①②④ C.①②D.①③
4.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )
①集体生活,丰富我们的个性[来源:Zxxk.Com]
②新的课程,增加我们学习的压力[来源:Zxxk.Com]
③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④社会实践,为我们打开认识社会之门
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )
A.小青:阳光灿烂,积极进取
B.小华:学会学习,包容他人
C.小强:坚持己见,特立独行
D.小红:意志坚强,勇于探索[来源:Z_xx_k.Com][来源:***ZXXK]
二、简答题[来源:Z_xx_k.Com]
6.孙某某山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里,他努力学习和研究中国的传统文化。他常说:“学问、学问、不学不问怎能知!”“学而后知,知而后能仃,否则;怎么能够为国家所用呢!他还接触到不少资产阶级民主思想,看到了中国的落后,便立志要改造中国。孙*_**学生活目说:“……每课暇,辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生。”
中学足迹对孙某某山的一生具有怎样的影响?[来源:学#科#网Z#X#X#K]
能力提升
走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠,中学是我们人生的一种自求……
(1)这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?[来源:Zxxk.Com]
(2)你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?
参考答案
1.C本题考查学生对中学时代新起点的认识。进入初中对我们来说意味着一个新的起点。新起点主要不是从新学校、新同学、新老师的角度说的,而是指我们自身成长的新起点。
2.B一本题考查学生对中学生活新变 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 题综合考查学生对中学生活的认 识和理解。第(1)问结合设问分析可知,考查中学时代对一个人一生的重要意义,结合 所学直接回答即可;第(2)问,分析设问可 知,考查中学生活馈赠给我们的成长礼物, 结合所学直接回答即可。
答案:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的=生。奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,我们开始深入探寻生命的奥秘, 主动发现和认识自已
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会;新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
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