看谁跳的远活动方案
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看谁跳的远
活动目标?1、学习肩上挥臂投掷，初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。2、在游戏中观察、讨论与反复练习，总结并尝试投得更远的方法。3、分组活动中会找空地练习，并能够遵守规则。 活动准备?1、纸球若干。2、布置三块游戏场地?（1）在墙上画上圆靶，在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。（2）场地内的支架上挂上绳子，在绳子前画有远近不同的横线。（3）汽车轮胎4个。 活动过程?1、热身活动师幼一起有序活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。 2、探索扔纸球的方法?（1）出示纸球，引发幼儿的活动兴趣。师：今天我们把纸球当成“手榴弹”，请大家把它投出去，右手投一投，左手投一投，两只手都试试。 （2）幼儿自由探索，教师个别指导。教师重点观察幼儿是怎么投“手榴弹”的，鼓励他们用 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 试。（重点指导投掷姿势：将纸球握在手中并置于肩上，向前上方投掷）? （3）教师引导幼儿讨论并示范怎样才能把“手榴弹”投得更远，投得更准。师：请你说说你是怎样把“手榴弹”投得更远，请你来试试。 （4）幼儿再次分散游戏，教师观察并进行个别指导。师：我们再来试试吧，看看这一次能不能投得更远一些，更准些。 4、炸碉堡游戏?（1）介绍游戏玩法及规则师：我们再玩一个“炸碉堡”游戏。大家躲在屏障后面，听到“预备、开始”的口令后，立即站起来从旁边筐子里拿出“手榴弹”向对面的轮胎碉堡使劲投出去，直到把所有“手榴弹”都投完。看谁投得准。 （2）幼儿游戏师：我们一起先来演习一次。（3）讨论与总结师：怎样才能把手榴弹投得远、投得准？（4）幼儿再次游戏教师根据幼儿游戏情况调整“战壕与碉堡”间的距离。5、放松活动有针对性的放松上肢与手腕。
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