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PEP3 学期计划
一、学情分析
本学期我执教四年级401,402,403,404四个班。通过三年级一个学期的学习,
大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难,学习兴趣随之减弱,因此两极分化比较严重。所以本学期应做好学困生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
二、教学目标
1.能按XX、三会的要求掌握所学单词。
2.能按XX要求掌握所学句型。
3.能使用日常交际用语,活用XX句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5.初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
6.养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。
7.能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。
8.能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
三、教学重难点
?? 1.能按XX、三会的要求掌握所学单词。
?? 2.能按XX要求掌握所学句型。
?? 3.能使用日常交际用语,活用XX句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
?? 4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
?? 5.初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 0.10
Unit2 独立练习 ;Unit3 (1课时)
7
10.12—10.16
Unit 3(2-4课时)
8
10.19—10.23
Unit 3(5-6课时) ;Unit3 独立练习
9
10.26—10.30
Recycle1(1-3课时)
10
11.2—11.6
Unit 4(1-3课时)
11
11.9—11.13
Unit 4(4-6课时)
12
11.16—11.20
Unit4 独立练习;Unit 5(1-2课时)
13
11.23—11.27
Unit 5(3-5课时)
14
11.30—12.4
Unit 5(6课时);Unit5 独立练习;Unit 6(1课时)
15
12.7—12.11
Unit 6(2-4课时)
16
12.14—12.18
Unit 6(5-6课时);Unit6 独立练习
17
12.21—12.25
Recycle2(1-3课时)
18
12.28—12.31
复习
18
1.1-1.3
休息
元旦
19
1.4—1.8
复习
20
1.11—1.15
复习
21
1.18—1.22
复习
22
1.25—1.29
期末考试
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