中班健康水的教案（肖春喜）
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信息技术《水》教学活动设计
肖春喜
活动目标
1、让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。
2、使幼儿明XX能解渴，应多喝开水。
3、教育幼儿节约用水，保护水资源。
重难点：
1、了解自来水的来源,没有水我们不能生活。
2、水在我们日常生活中的用处和多喝水对我们身体的好处。
活动准备
ppt课件：水的作用
2、ppt课件：如果没有水
活动过程
一、猜谜语导入活动，激发幼儿兴趣
用手拿不起
用刀劈不开
煮饭和洗衣
都得请我来（谜底:水）
提问：
教 师：小朋友你们尝尝水是什么样味？什么颜色？
小朋友：无色无味
教 师：如果口渴了怎么办？
小朋友：喝水
教 师：你们知道我们喝的是什么水吗？
小朋友：白开水
教 师：嗯 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 次出示ppt课件：没有水
让幼儿想一想如果没有了水会发生什么样的情景？教师提示，让幼儿自由发挥想象，如果没有了水，我们就不能生活，如果没有了水,动植物就会死(庄稼没有了水会干死，鱼儿没有了水也会死)。
4、节约用水，爱护水资源。
（1）水的用处那么多，我们应怎样节约用水？
让幼儿自由讨论，教师提示幼儿讲出：（我们洗手时不要把水龙头开得太大，看到水龙头滴水应立刻关起来……）
（2）教育幼儿要节约用水，不要随便把水浪费掉。
四、活动结束
1、教育幼儿多喝开水。
2、水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以我们不能往干净的水源中投放污水、乱丢垃圾，这种作法是对不对的？(不对）
3、水是我们的好朋友，无能我们干什么都离不开水。所以我们从小要养成节约用水的好习惯，要好好地保护我们的水资源。
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