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《新起小学汪晓娟剪一剪（例4）》教学课件
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解决问题
剪一剪 图形的运动（一） 学习目标：
在折一折、画一画、剪一剪中理解轴对称图形的特点，探究剪纸的方法，并能剪出连续的图形。对折1次剪一个小人剪1个小人的步骤：
①先把纸对折一次
②在纸上画半个小人
③沿画好的小 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。旋转平移全课总结：同学们不仅会剪手拉手的2个小人、4个小人、8个小人，会发现了对折次数和小人个数的关系。剪纸里原来藏着这么多数学知识呢。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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