二年级下册语文课件-第六单元写话指导《大自然真奇妙》人教部编版-完美版
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大自然真奇妙二年级下册 第六单元二年级下册语文课件-第六单元写话指导《大自然真奇妙》人教部编版(共12张PPT)二年级下册语文课件-第六单元写话指导《大自然真奇妙》人教部编版(共12张PPT) 说一说你知道哪些有趣的事情？1.说一说：大自然中藏着哪些奇妙的问题？
2.圈一圈：这些句子里面有哪些表示提问的词语？为什么星星会眨眼睛？
为什么雨后天上挂着彩虹？
树叶的形状为什么是各种各样的？
花为什么是五颜六色的呢？
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？
是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？
……为什么星星会眨眼睛？
为什么雨后天上挂着彩虹？
树叶的形状为什么是各种各样的？
花为什么是五颜六色的呢？
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？
是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？
……为什么
哪儿
谁
怎么 我会问为什么 ？
为什么 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事。 （评：在师生交流中，通过画面──黄鹤楼雄姿、简笔画──黄鹤楼及XX位置、故事──李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。） 5．要求学生完整表达诗题的意思。 二、初知诗意，质疑梳疑。 1．自由练读全某某，注意读准字音，认清字形。 2．指读正音。 3．自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑。 4．集体交流。 （1）结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下XX”“孤帆”“尽”“唯”的意思。 （2）提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题。 三、赏析佳句，入境悟情。 1．师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫。 （点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。） 2．赏析“烟花三月”的含义。 （1）唤起学生生活体验。引导想象鲜花盛开的春天是怎样一幅美景。 （2）师生共议“烟”的丰富意蕴，肯定学生富有创意的个性化理解。如：江边水气缭绕，笼罩在淡蓝色的薄雾中，雾气时聚时散令人产生无限遐想。 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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