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《水的作用》逐字稿
01
聚焦
师:
好上课。同学们好
生:
老师好
师:
请坐。同学们,之前一段时间我们一直在研究地形表面的变化对吧。好,那咱回顾一下,你看这是弯曲的岩层,来,谁能说说它的形成原因是什么?来你说说
图片
生:
弯曲的岩层的形成原因是地震
师:
地震。那能再具体说说吗?
生:
是通过地壳相互碰撞挤压,所以山岩石形成弯曲。
师:
他说的好不好?特别好,请坐那下一个长白山的天池,谁能说它的原因?来你说说。
生:
长白山天池是由火山熄灭之后。积水形成的
师:
火山喷发,然后积水形成,同意吗你们?
生:
同意。
师:
非常好,来火山喷发。看一看下一个敦煌的雅丹地貌,它的原因是什么?来。最后那位女生
生:
是因为风的作用
师:
风的作用,你能具体说说风怎么作用呢?
生:
沙子形成了这个
师:
形成了这样独特的地貌,是不是,非常好。那老师问大家刚才我们说的这些地震火山这两种它的原因力量是来自于哪里?
生:
地球内部
师:
风的作用,
生:
外部
师:
非常好。同学们。那么在前一段我们在猜测的过程中,还提到了一种来自于外部的力量,这什么?雨水还有河水,河水这是外部的吧,那也就是水的力量对不?那除了雨水河水,咱地球上还有哪些地方?有水来谁说说?来你说说
生:
还有海水。
师:
海水好,请坐,还有吗?来
生:
还有湖水
师:
对,还有吗?来
生:
地下水
师:
还有吗?哎说说。
生:
还有那个黄河的水。
师:
黄河的水,对特别好,这些都是水,对吗?地球上的水对地表有没有作用呢?那咱今天就来一起来研究研究。这什么现象。(播放下雨视频)
生:
下雨
师:
那雨水会对我们的地表有什么影响呢?谁来猜测?来你说说。
生:
雨水可以让地变的湿润,
师:
湿润,请坐还有吗?来。
生:
雨水会大面积的冲刷地面
师:
冲刷地面,冲刷就会怎么样?
生:
就会导致他那个变湿。
师:
行,来你说
生:
雨水可能就是在就是会冲刷这个地面,导致地面可能凹凸不平
师:
凹凸不平的坑是吧。特别好,咱这样,咱再具体一点,比如说这里有一个小山丘,如果雨水降落到小山丘上,大家想一想它会对这个小山丘产生什么作用呢?来,你说说,
生:
山体滑坡
师:
山体滑坡,具体说说为什么会山体滑坡?
生:
因为雨水,它落到一个上面,然后它是往下游走
师:
会?。
生:
会往下滑坡
师:
滑的都是什么?带动石带动河沙,带动好多石头。好带动石头来请坐,你可以补充。我刚才说特别好来。就是会带动石头和一些泥浆,形成泥石流,也就是水灰带动它们是吧。非常好,这是他的想法。其他同学来你说说,我觉得如果这个山上有一些凹凸不平的地方,你有可能,形成积水。非常好。还有没有来。
生:
如果下的久的话,可能会把山磨平一点。
师:
把山磨平了,有没有有可能?有
02
探索
师:那说了这么多猜测。猜测的对吗?咱今天这样,咱模拟一下降雨行不行?
生:
可以。
师:
行是吧。好,那都需要什么材料?
生:
土
师:
土做什么?
生:
山丘
师:
土做小山丘,好,还需要什么?
生:
水
师:
水干嘛?
师:
模拟雨,那怎么把水模拟雨呢?
生:
花洒
师:
看见了,咱有个小发洒小喷壶对不对?非常好。那同学们思考一下,我们模拟这个实验一会都要观察什么?来,请说
生:
水浇到。。。
师:
雨水,咱模拟的是雨水,对吗?
生:
雨水浇到小山丘上的小山丘和水的变化,
师:
小山丘的变化,雨水的变化。他一气儿说俩对不对?非常好,还有没有来?你说说啊。
生:
这个雨水淋漓的时间。
师:
时间。计算时间是吧。好,还有吗?还有吗?咱是不是得看看这个山丘上土 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 着风的作用跟水的作用,他也说到了它的速度就怎么样了,比较缓慢了还有吗?他们的不同点来,请说(板书:缓慢)
生:
地震和火山是来源于地球内部的作用
师:
非常好。(板书:内部)
生:
而风的作用和水的作用是来源于地球外部的力量。
师:
他说的对不对,非常好。请坐。(板书:外部)
师:
好,那我们的地球的地形在这些内部以及外部的力量共同作用下,改变着我们的地形地貌。对不对?非常好。那么今天我们学习了水的作用,那像黄河水这样带着泥沙流到大自然里,会对大自然还有包括我们人类的生活产生什么样的影响呢?咱下节课再来研究研究好吧。好,那今天的课就到这里。下课同学们再见
师:
老师在再见。
师:
好请坐。
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