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A1技术支持的学情分析方案
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A1 技术支持的学情分析方案
学校名称
越西县职业技术学校
教师姓名
沙马某某
教学主题
《雨霖铃》课文内容
学情分析的目的
通过学情分析，了解学生的知识情况，从而在教学中对学生进行因材施教。
了解学生原有的知识基础（宋词中的重要词人、不同风格特点等）和对作者及背景的熟悉程度，深入教材，更好地、有针对性地备好课。
学情分析的内容
教学主题
《雨霖铃》课文内容
教学对 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 分析的方法和工具
学情分析
方法
1.利用问卷调查法，了解学生对本课《雨霖铃》的课文内容掌握情况。
2.归因法----通过课前通过班级微信群组织让家长或监护人辅助学生填写问卷将所得结果综合分析，了解学生的知识储备和学习基础。
3.统计法----完成问卷后，教师获取问卷星数据，了解孩子对该堂课所具备的相关课文内容知识，并进行分析和整理。
学情分析
工具
问卷网 word PPT
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