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幼儿一日生活活动月评价表
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生活活动完成目标
班级： 时间： 填表人：
生活活动
完成目标
进餐
睡眠
入厕
盥洗
坐、行、读、写姿势
月测评数据统计表
班级： 时间： 填表人：
幼儿姓名
语 言
数 学
科 学
音 乐
美 术
健 康
社 会
个别化学习
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幼儿一日生活活动月评价表
班级： 时间： 填表人：
一、数据统计
进餐
睡眠
入厕
盥洗
坐、行、读、写、姿势
情况
分析
二、教育对策（针对以上生活活动情况采取的相应策略）
途径
主要策略
个别关注
1.活动规则意识
2.任务意识
3.整理物品
集体教学
个别化学习
户外游戏
区域游戏
一日生活
家园共育
主题创设
游戏环境
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