大五维度评价最后版

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神经质（情绪稳定性）：

极高分：心态很平静、放松，情绪特别稳定，极少感到紧张或焦虑，极不容易冲动，自我控制力出众，自信，适应力很强。

高分：心态比较平静、放松，情绪较为稳定，较少感到紧张焦虑，不容易冲动，自我控制力较好，自信水平较高，适应性较好。

中分：对内外刺激反应一般，对情绪能够进行自我控制。有着较为适应的心理承受力。有着正常的愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪体验。处于正常的健康的情绪状态之中。

低分：情绪调节以及应对能力有待提高，心态比较不容易平静或放松，情绪较为不稳定。容易感到紧张焦虑，较为容易冲动，自我控制力较为薄弱，自信水平不高，适应性较薄弱。

极低分：心态难以平静或放松，情绪波动较大。容易有不合理的想法，且很难控制自己的情绪和对抗压力。自我意识很强，特别容易感到紧张或焦虑，容易冲动，自我控制力较薄弱，自信水平低。

外倾性：

极高分：富有感情，友好的，真心地喜欢他人，很容易和别人形成亲密的关系，喜欢与人接触，充满活力。非常健谈，自信的，开朗的，喜欢引起别人的注意，喜欢运动，喜欢刺激冒险。很容易感受到各种积极的情绪，情绪是高涨的、愉悦的、乐观的。

高分：喜欢与人相处，喜欢人多热闹的场合，开朗的，有许多朋友的，倾向于寻求社会联系的，在生活工作中节奏快，忙碌。喜欢参与很多事情。充满活力的，容易和别人形成亲密的关系。

中分：较为友好，能够融入集体生活，在与人交往过程中表现正常，较为自信，开朗，乐观。能够尝试新鲜的事物，较喜欢刺激，心理活动在外部环境和自身内部世界中找到平衡，能够与人形成亲密的关系。

低分：不需要太多的外界刺激，比较喜欢一个人独处，较希望有自己的个人空间，在与人交往中较为沉默，但并不意味着冷淡。在生活工作中节奏较慢。心理活动较倾向于自身的内部世界，有较好的自我分析与自我批评的精神。

极低分：安静的，谨慎的，严肃的，喜欢一个人独处，要有自己的个人空间，谦逊的，腼腆的，在生活工作中慢节奏的，悠闲的，从容不迫的。心理活动倾向于自身内部世界，感情较为深沉，待人接物小心谨慎，喜爱思考，对新环境的适应不够灵活，但有很好的自我分析与自我批评的精神。

开放性：

极高分：对内在外在世界都充满着好奇，偏爱抽象思维，兴趣广泛，想象力丰富，对艺术和美有很深刻的理解，比其他人能够更深刻体验到开心与不开心，他们喜欢抽象的概念，喜欢讨论理论性的问题。

高分：对内在外在世界都充满着好奇，对艺术比较感兴趣，欣赏自然和艺术中的美，较容易感知自己内心的情绪世界，喜欢解决较复杂的智力问题。生活中充满着丰富的体验，比封闭的人更能体验正向与负向情绪。且此特质者较不按照惯例，乐于挑战权威，容易闪现拥有新的观点，但这并不表示“无原则”。

中分：较理性的、现实的，比较现实的思考问题，他们愿意思考各类问题，对知识主动追求。能够适应固定或者变化着的工作。既不偏向传统和保守，也不偏向爱好新奇的事物。

低分：讲求实际，偏爱常规，比较传统和保守，喜欢固定的工作方式，喜欢熟悉的环境和人，对不熟悉的事物感到有些不舒服，喜欢把注意力放在手头的任务上。他们更喜欢与具体的人和事情打交道，喜欢遵循权威和常规带来的稳定和安全感。

极低分：比较传统和保守，他们倾向于接受权威，尊重传统。不太喜欢不熟悉的事物，不喜欢抽象的概念和理论，感觉抽象的思考是在浪费时间，对艺术与美不那么敏感和感兴趣，较少感知内心的情感世界，不太愿意表达自己的想法。

宜人性：

极高分：诚信、心怀善意，为人坦诚真挚，热于帮助他人，与别人和谐相处，富有同情心。对人性持乐观的态度，相信人性本善。

高分：为人较为内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。、有礼貌的、有组织的、一丝不苟的。较勤奋，有目标，有生活方向感。具有良好的条理性，喜欢制定计划，按规则办事。能够专注于自己的任务，并且能够激励自己把任务完成。

中分：有一定的责任心，可信赖的，较勤奋，有一定的目标以及生活方向感，工作时较能认真负责，具有较好的组织纪律性。为人较可靠，勤奋，意志力较强。

低分：解决困难的主动性有待提高，在应用道德原则上较不坚持，这与他们在为追求目标而工作时会显得较懒散的情况相同，他们感觉规矩、条例是一种约束。满足于完成基本的工作。

极低分：计划和条理性有待提高，有时显得杂乱无章，经常被别人看作是不可靠、不负责任的，做事偶尔有点草率。他们对自己成就水平的追求不高。

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