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植树节语言、音乐教案
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中班语言活动：《植树节》
一、活动目标：
1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。
3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。
二、活动准备：
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子
活动过程：
（一）认识沙尘暴的危害
1.教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?
（二）切入植树节主题
1.教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。3.萌发保护大自然的意识。
二、活动准备：
1.知识准备:对树的作用有初步了解。
2.教具准备:空白纸、记号笔、音乐磁带。
三、活动过程
1.复习韵律活动"种树"。在乐曲的伴奏下做律动,帮助幼儿熟悉旋律。
2.谈话活动,引起兴趣。
(1)提问:你们知道谁喜爱小树,为什么?
(2)小结,引出歌词并有节奏地演唱。
3.介绍歌名,教师范唱歌曲并根据歌词绘图,帮助幼儿理解记忆歌词。
4.在音乐的伴奏下,教师带领幼儿一起有节奏的朗诵歌词。
5.教师演唱歌曲,引导幼儿轻声跟唱,速度可稍慢。
6.幼儿集体演唱歌曲,可边唱边做律动。
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