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Unit 5 Seasons Story time评课文稿
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Unit 5 SeasonsStory time*** 朱某某Warming up听完歌曲后，教师出示歌曲主题：spring，summer，fall，winter。此处，教师介绍了秋季两种不同的表达，既将歌曲与书本知识联系起来，又丰富了学生的文化知识。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 握，材料结构一目了然。
同时教师利用判断正误的方法让学生对细节知识有更好的理解。Production整节课教师都非常注意对不同层次学生的分层指导，尤其是在复述归纳环节。通过教师示范，出示框架以及尝试创编三种方式为不同水平的学生提供了发挥空间。谢谢观看，敬请指导Unit 5 Seasons评课演示文稿[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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