我交给你们一个孩子练习题
以下为《我交给你们一个孩子练习题》的无排版文字预览，完整内容请下载
我交给你们一个孩子
①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：
②“再见！”
③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。
④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看作一把借来的琴弦，能弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。
⑤他欣然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。
⑥想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错?
⑦我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗?不要拉倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。
⑧我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我***而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局；而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
16．文章第⑧段加点的“你”指代什么?为什么要用第二人称“你”?(3分)
17．“我”尽管将孩子交给社会，但仍有许多忧虑。第⑨段主要写了“我”的哪些忧虑？(2分)
18．“你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕”中“琼浆”“ 醍醐”在文中共同的意思是：（2分）
19.作者将母子关系看作“一把借来的琴弦”，你同意这一说法吗?为什么?(3分)
答案： 14．C
15．欣然：生动表现出孩子第一次独自上学时的新奇、喜悦心情。 循规蹈矩：体现出孩子听话及略显胆怯的心理。
16．学校。寄寓了一个母亲对学校对社会的殷切希望。
17．对获得什么样的知识的忧虑。
18．精华（智慧）
19．两种说法均可。同意的理由：孩子最终是要独立生活的，母亲不可能陪伴终身，因而将“母子关系”看做“借来的琴弦”是有道理的，它能够让孩子更早地学会生活。
不同意的理由：不应简单地将“母子关系”看成是“借来的琴弦”，要对孩子的一生负责，不能将孩子一推了之，母亲不应包办，但应随时拨动孩子心灵的琴弦。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 幼儿园复学健康承诺书5.20
- 三年级家长会班主任发言稿
- 幼儿园大班学年第一学期自主游戏观察记录表
- 4.观察记录表
- 幼儿园跟岗心得体会
- 幼儿园员工手册(精华篇)
- 师生之间剧本
- 中学生心理剧剧本《成长的烦恼》
- 半条被子的温暖 剧本(1)
- 新一年级英语家长会发言
- 班主任家长会总结
- 小学生心理健康教育辅导记录表
- 怎样跟孩子一起应对疫情幼儿园小朋友疫情应对指南
- 《周国平论教育：守护人性》心得感悟
- 幼儿园运动周主持稿
- 中班安全教育活动迷路了怎么办
- “疫”样开学，“童”样乐学
- 基于常规教学问题解决的教学设计指导
- 托管班广告
- 疫情下心理健康课学习材料
以上为《我交给你们一个孩子练习题》的无排版文字预览，完整内容请下载
我交给你们一个孩子练习题由用户“dxf770”分享发布，转载请注明出处