06 如何观察孩子的专注力
以下为《06 如何观察孩子的专注力》的无排版文字预览，完整内容请下载
06 如何观察孩子的专注力
大家好，我是林某某，非常高兴跟喜马拉雅的听众在空中会面，专注力是孩子学习的第一门户，也是孩子成功学习，自信成长的重要保证。今天呢跟大家来谈的是，我们在日常生活中间可以怎么去观察孩子的专注力，专注力呢是学习的重要支柱，也是必要条件，这个是我们都很清楚的一个孩子不管是在学校还是在家里，不管是在老师指导下还是自主学习的过程中，他只有排除干扰，注意力集中，才能够有明确的学习目标，而且呢他才会激发出他自己强烈的学习欲望，在日常生活中间呢，我们怎么去观察孩子，他是不是处于专注的状态，孩子专注发展的水平到底呢是怎么去体现的，我们可以从专注力的四个方面来进行观察。
第一个呢是在指向性上的表现，我前面有说过，专注力的第一个特性是指向性，指向性它更多的是表现在，比如讲躯体动作，还有呢，它更多是表现他对目标的这曲静，那我们比较重要的呢是看孩子的这个眼神的这个注释，当别人说话的时候，孩子是否专心，他的眼神呢就可以看出来，是不是在注视对方在上课听讲的时候专注不够好的那些孩子，他的眼神总是左顾右盼，或者呢他手里呢就不停的做小动作，你在表现在躯体上呢，你会发现专注力不够好的孩子，他特别容易怎么样出现坐立不安的情况，就是他的身体扭来扭去，好像不知道手放哪脚放，那这种更多的会体现在孩子他的本体感偏弱，本体感偏弱呢，孩子就会表现出什么样，就会表现出他的大脑不知道她的身体在什么位置，这个就是具体的通俗的一个描述，这种指向性更多的我们去看孩子是否一分心，他不能够有明确的注意的目标，然后看她在专注的时候，更多的他不专注这个需要去专注的这个活动，那他更多的是专注其他周围的这个事物，我们就可以看出来他的注意力什么呀，他在这一项上是不够好的。
第二点呢，我们来看这个孩子的反应速度，我前面曾经讲过专注力不够的孩子，他在别人发指令或者呢就是叫他名字的时候，他往往反应速度会比较慢，不能够在第一时间做出反应，那为什么会出现这种情况呢？实际呢，这种情况是跟孩子信息处理的这个能力是有关的，往往专注力不够好的孩子，他在信息处理上他表现的不够成熟，它会延迟呢，就说去辨别出这个刺激的信号，以及呢对这些反应，比如应有的反应，他可能没有做准备。那为什么会出现这种情况？就是我们知道就是当我们的这个身体有一些信号，我们信号刺激进来，我们经常会做出什么下意识的反应，这种下意识的反应呢，其实是跟我们的本能动作有很大的关系，那可能呢，孩子专注力不够好，他更多的对这种反应的准备，他做的不足，所以他在这个传递的这个速度就是接收信息，然后做出反应的这个传递速度慢，他就会造成我们感觉孩子什么呀，拖拉，磨蹭，他的这个反应好像不是当时就反应，有一些家长说，哎呀，你看我，我叫我孩子要叫好几遍，他才能够有所反应，就跟充耳不闻一样的，那还有的家长会讲，这个孩子，这个老师要是让他做什么，他经常就跟什么呀，就跟没听见一样的，所以我们看呢，孩子出现这种拖拉呀，磨蹭的这种情况其实更多的呢是跟他的对信息处理的这个接收信息以及做出反应，这种处理的过程是有关的，他正因为他的这个发展不够成熟，所以说会造成这种的情况，那当然有的家长说有没有可能是孩子对规则不理解，也会造成这种反应，那这个也是有可能的，因为本身呢专注状态他既是一种品质哈，他也是一种现象，那他对于这个他的造成的原因也是比较多元的，如果说因为对规则不容易理解造成的这种反应速度慢，我们也可以通过日常的这种观察来进行排除，所以我们在第二个就说反应速度上，我们也是要放在多种活动以及多种环境下去观察他。第三个呢，我们可以从专注的这个持续性上来进行观察，前面我有说过孩子呢就是呃 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 较差，最后一个就是说要观察孩子是不是能够按规则去完成任务，比如我们会给孩子提，你去把门关上，给妈妈倒一杯水，然后坐在这边，我们这个来做什么活动，那我这一句话里面其实含有了三个步骤，那这三个步骤，其实这就是一个规则，对吧？这就是一个有步骤，有条理的一个活动，那孩子是不是他能够按着这一种调理去完成任务，这也是我们可以日常生活中去观察的这一些部分呢，就说我提供的这一些四个点哈，就是说我们在日常生活中间，由这四个方面去观察孩子，他的专注力的表现，也可以给我们家长朋友提供一些参考，也可以帮助我们去更好的从这不同的方面去对孩子提供一些教育的依据，好，谢谢大家。本节目由喜玛拉雅独家播出，感谢大家的收听。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《06 如何观察孩子的专注力》的无排版文字预览，完整内容请下载
06 如何观察孩子的专注力由用户“fanjinshan”分享发布，转载请注明出处