人教初中物理八下《07第1节力》【市一等奖】课件【马某某】
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第七章 力第一节 力*_**学 马某某感知力 手 压 桌子
人 拉 车
人 举 杠铃
推土机 推 土
作用第一节 力一、力是物体对物体的作用。施力物体受力物体力用符号F 表示，
单位牛顿，简称牛，
符号N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。认知力力作用在物体上会产生什么效果呢？演示：
（1）捏一下气球；
（2）拉伸一下弹簧。二、力的作用效果
1.力可以改变物体的形状，使它发生形变认识力（1）从静止变为运动，
从运动变为静止；
（2）运动快慢变化；
（3）运动方向变化。运动状态改变2．力可以改变物体的运动状态。认知力将两个相同的磁体甲乙分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。甲磁铁吸引乙磁铁，乙磁铁受力，向前运动；
甲磁铁也向前运动，说明甲磁铁也受到了力。三、物体 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 力的单位：牛顿（N）力的作用效果2、力可以改变物体的形状力的三要素大 小方 向作用点力的表示方法：力的示意图力
(F)1、力可以改变物体的运动状态1. 手击排球，施力物体是 _______，受力物体是 ___________，手也感到痛，这是因为______________________。
2. 下列力的作用效果分别是什么？
守门运动员接住足球 _____________________。
受压弹簧，弹簧变弯 _____________________
_________________。 手排球改变物体的运动状态力的作用是相互的 改变物体的形状，
使物体发生形变 3．下列关于力的说法中，正确的是 ( )
A．没有物体，也可能有力的作用
B．力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用
C．发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体
D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动CF=20N4、地面受重物竖直向下F=20N的压力[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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