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狮山镇中小学环境教育工作总结

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随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加，环境保护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素质的基本内容之一，是素质教育的重要组成部分，为了加强环境保护教育，增强“环保”意识，我镇中小学校积极开展环境教育教学，开展各种形式的环保主题活动，现把环境教育开展情况总结如下：

一、加强领导、提高认识

? 环境保护与可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题，是人类生存与发展的必然认识和持久行动。环境意识、生态文明是现代文明的重要组成部分。为了加强环境教育，各学校把环境教育纳入学校教育教学工作，形成了以德育处为主导，教学处为辅助的环境教育工作小组，把环境教育落实到学校教育教学的方方面面。

开展环境教育，是实施学校素质教育的有效途径，也是全面提高学校师生环境保护意识，增强可持续发展理念的重要方法，是实施素质教育的重要载体，也是学校德育工作的主要抓手。培养师生良好的环境意识和行为，提升学校的环境品位，是基础教育的重要任务与追求目标。

??二、科学决策，明确目标

??学校环境教育的目标进一步推进了学校精神文明建设，是搞好素质教育的重要途径和 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 素质教育的重要组成部分，与教学工作相互联系，相互促进。各中小学校坚持以立足课堂，增强环保意识为指导思想，通过专题授课、学科教学整合、主题活动、课题研究、校本课程开发等方式，不断增强师生环保意识。??

1、专题授课。课堂教学是各中小学校开展环境教育的主要途径。我们把环境教育专题课纳入地方课程和校本课程，每学期开设6节环境教育专题课，使用XX市下发的专用教材，落实好把环境教育进校园，进课堂。

2、学科教学整合。各学科老师深入挖掘学科中的环境教育因素，结合学科特点和学生的年龄特点将环保教育渗透于学科教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，引导学生树立新的资源观、

环境观、人口观和价值观。

3、主题教育。各学校利用国旗下讲话，环境教育征文、手抄报评比、在每年的“植树节”、“爱鸟周”、“世界地球日”、“环境日”、“气象日”等节点不失时机地开展丰富多采的环保科普教育活动，让学生们对环境教育有更深入的认识。

人类只有一个地球，环境保护、环境教育工作任重而道远，今后，我们将一如既往地把环境教育落实到学校管理的各个环节，为保卫人类的生存地而努力!

狮山镇教育局

2016年12月7日

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