加载《《知识与能力》口诀绝不外传副本》成功,点击此处阅读
首页 →文档下载

《知识与能力》口诀绝不外传副本

以下为《《知识与能力》口诀绝不外传副本》的无排版文字预览,完整内容请下载

教综主观题背诵口诀七十道

一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。

二、 简述有效迁移的策略 或 简述为迁移而教的一般建议。

简述新课程倡导的教学观。

简述学习动机的激发

简述教学过程应遵循的基本规律。

简述提高问题解决能力的教学。

七、简述学习动机的培养

八、如何培养学生良好的记忆力

九、课外活动的特点

十、简述教育目的的功能

十一、简述素质教育的基本内涵

十二、简述德育的基本原则

十三、简述教师职业道德

十四、简述人本主义典型教学模式

十五、简述人文主义思想的教育理念

十六、简述布鲁纳结构教学观原则

十七、简述布鲁纳认知结构学习论

十八、简述终身教育思想的主要观点

十九、简述教师自我发展的策略

二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。

二十一、简述我国教育目的的基本精神

二十二、简述新时期德育目标的特征

二十三、简述德育的途径

二十四、简述我国新时期师德规范的特征

二十五、简述教学的基本任务

二十六、简述我国中小学常用的教学原则

二十七、简述班集体具备的四个特征

二十八、简述班集体的教育作用

二十九、简述班集体的形成与培养的途径与方法

三十、简述班主任如何对学业困难学生进行教育

三十一、简述班级活动设计与组织的原则

三十二、创新教育的实施原则

三十三、古代教育的特征

三十四、学习策略的原则

三十五、简述近代教育的特点

三十六、简述现代教育的特点

三十七、简述夸美纽斯教育思想

三十八、简述赫尔巴特的主要教育思想

三十九、简述杜威的主要教育思想

四十、简述教育的文化功能

四十一、简述教育的独特功能的表现

四十二、简述影响人身心发展的因素和作用

四十三、简述教师自我发展的策略

四十四、简述综合实践活动课程的内容

四十五、教师成长与发展的基本途径

四十六、简述柯尔伯格的道德发展理论

四十七、性格差异的教育含义

四十八、教学中如何提高知识直观的效果

四十九、简述如何有效的进行知识的概括

五十、教学过程的基本阶段

五十一、课外作业的布置与批改要求

五十二、教学智慧的基本特征

五十三、简述现代学生观

五十四、简述现代教师观

五十五、简述合作学习的基本特征

五十六、内发论的代表人物

五十七、外铄论代表人物

五十八、影响学习动机形成的因素

五十九、个人本位论代表

六十、社会本位论代表人物

六十一、劳动起源说

六十二、生物起源说

六十三、课程分类口诀

六十四、柏某某-教师成长五阶段

六十五、人本主义代表人物

六十六、学制记忆口诀

六十七、心理学人物记忆口诀

六十八、简述素质教育与应试教育根本区别

六十九、如何在教学中促进迁移

七十、我国素质教育产生的背景

主观题背诵口诀

五、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。

口诀:有意理解深加工,组块编码记忆术

过度学习150 ,阅读试忆相交替

复习方式多样化,集中分散相结合

明确记忆要求,增强知识巩固的自觉性。

深度加工材料、

有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。

进行组块化编码。

适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。

合理进行复习。①及时复习;②分散复习;③反复阅读结合尝试背诵。

六、简述有效迁移的策略 或 简述为迁移而教的一般建议。

口诀 目材编程策(木材变成车)

⑴科学精选教学材料;?

⑵合理安排教学内容;

⑶合理编排教学程序;

⑷教授学习策略,提高迁移意识。

合理确立教学目标

简述新课程倡导的教学观。

口诀:三个教学过程 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 2.教育内容不同

3.教育方法不同

4.教育对象不同

5.教育结果不同

6.教育评价标准不同

六十九、如何在教学中促进迁移

口诀:一寻找二培养二利用

1.寻找新旧知识的最佳联系点,促进意义学习

2.从培养学生能力入手,促进迁移向有效方面发展

3.采取启发类比联想等多种教学方法,提高迁移速度

4.利用思维定势积极作用

5.利用适当教学方法,培养学生学习兴趣

6.培养学生多向思维,开拓视野

七十、我国素质教育产生的背景

口诀:自身知识深化

1.自身的问题和社会对高素质人才的呼唤

2.知识总量剧增和知识发展空前加快

3.对教育认识的深化

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 小学科学简答汇总
  2. 教资(小学)科目二重要背诵简答题(教育知识与能力)
  3. 教育综合真题
  4. 《乘法口诀大比拼》教学设计
  5. 简述教育的属性
  6. 教育学知识点
  7. 第一章 教育与教育学
  8. 健康养生口诀
  9. 高一10班研究性学习——初识“诸子百家”
  10. 教育心理学主观题背诵口诀
  11. 611-教育学专业基础(学术学位)入学考试自命题科目考试大纲
  12. 数学常见解题口诀
  13. 小学科二简答题汇总

以上为《《知识与能力》口诀绝不外传副本》的无排版文字预览,完整内容请下载

《知识与能力》口诀绝不外传副本由用户“wjh1666900”分享发布,转载请注明出处
XXXXX猜你喜欢
回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-11-28 09:05:25
if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/50/4c/150088.html'}ipt>if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/50/4c/150088.html'}ipt>