《桂某某》微课教学设计
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《桂某某》
——“闻香”而“思乡”
华某某中心学校 张某某
【教 材】语文人教版五年级上册第二单元第七课《桂某某》
【微课形式】视频
【微课目标】 学习作者通过描写桂花香的语句，体会作者及母亲
思念家乡的思想感情。
【微课内容】
一、导入
第一张ppt解说词：同学们，童年是美好的、幸福的、难忘的，充满桂花的香味，让我们循着桂花的香味， 一起走进作家琦君的童年，一同去欣赏美丽的桂某某，一同“闻香”而“思乡”。
第一张ppt内容：“闻香”而“思乡”
二、新授
第二张 ppt内容：课文五次提到了桂花香，并将“香”由表及里，层层深入，将花香不断升华成浓浓的思乡情
解说词：台湾散文家琦君的 《桂某某》，散发着浓浓的思香之情。
第二张 ppt解说词：台湾散文家琦君的《桂某某》，散发着浓浓的桂花香，也氤氲缠结着挥之不去的思乡情。
第三张ppt 内容：桂花一香：“可是桂花的香气，太迷人了”。
第三张ppt解说词：作者为桂花着迷，不仅是因为它一副“笨笨拙拙”的样子，与世无争，
更是因为它独香其身，真可谓大巧若拙，大智若愚，独具君子的美德。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 为全年村里的人们都能品尝到桂花做的食品，如文中所说的桂花卤、桂花茶、桂花糕，除此以外还有桂花酒酿、桂花元宵。因了桂花食品，桂花得以挣脱季节的束缚，给家乡人酿造了香甜关好的生活。
第七张ppt内容：桂花五香：“外地的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”“月是故乡明”
第七张ppt解说词：同是桂花，难道在不同的地方香味就不一样吗？母亲为什么这么说
呢？通过对比，显示出家乡金桂的香.母亲这句朴素的话，母亲的话与“月是故乡明”异曲同工.母亲每年都闻着桂花香，吃着桂花卤、桂花糕点，喝着桂花茶.或许，母亲还用桂
花食品馈赠亲友，传递亲情.因此桂花已充盈她生活的全部空间，见到桂花，闻到桂花的香味，引起的是母亲的乡愁，家乡的桂花已经成为母亲生活乃至生命的一部分，唯有家乡的桂花树才能承载她无尽的情思，而写《桂某某》时，琦君还正在美国生活，可她正是借了母亲的口，道出了自己千缠百结的思乡情啊！
三、总结
第八张ppt内容：桂某某是美的，桂某某是香的，小时候，它带给琦君的是无穷的快乐，而如今琦君远离故乡，只能把着无尽的思念悄悄揣到桂花香里.
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