五张思维导图，轻松熟记小学四大时态
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五张思维导图，轻松熟记小学四大时态！备考必看！
整理：梅语文、梅学堂教学团队
为了让孩子们更好的学习英语，学习哥整理总结了小学英语最常用的四种时态的思维导图，希望对孩子学习英语能够有帮助。
小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
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/一般现在时
/
一、标志词
always(总是)?usually(通常)??often(经常)??sometimes(有时)?? never(从不)? ?every(每一)
二、基本用法
1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
三、构成
1.be动词 ：主语+be动词（am isare）+其它.
2.行为动词?：主语+行为动词+其它。
四、句型
肯定句：
A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词 ：主语+动词（注意人称变化）+其它。
否定句：
A.be动词：主语+be+not+其它。
B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 词原形
3.一般疑问句：Be + 主语 + going to+动词原形
Will + 主语 + 动词原形
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句
/一般过去时
/
一、标志词
yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）
二、用法
1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。?
2.表示过去经常或反复发生的动作。
三、基本结构
1.be动词（am/is变为was,are变为were）
（1）否定句：在was或者were后加not
（2）一般疑问句：把was或者were调到句首。
2.行为动词
（1）否定句：didn’t + 动词原形
（2）一般疑问句：?在句首+Did，句子中的过去式变为原型。
（3）特殊疑问句：
A.疑问词 + did + 主语 + 动词原形？
B.疑问词当主语时：疑问词 + 动词过去式？
我是梅老师，我专注于中小学教育
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