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果班科学活动《动物城破案》——
执教者萧某某
设计意图:动物城"发生了盗窃案,教师化身“鹿博士”与孩子们一起破案,情景设置调动孩子强烈好奇心,通过科学实验【水油分离】,由幼儿总结出油和水不能融合的秘密,找出小偷。所有破案过程由幼儿操作进行,符合大班幼儿的年龄特点,充分展示出他们爱动脑、爱动手,爱思考的学习品质。
活动目标:
1.培养、激发幼儿科学现象的兴趣,提升动手操作能力。
2.通过自己实验知道油不溶于水。
3.学习、认识、理解词汇:融合、分离。
4.利用科学实验【水油分离】破解脚印,找出小偷,
活动重点:通过实验操作,理解融合与分离,发现油和水不能融合的秘密。
活动难点:利用科学知识【水油分离】破案。
活动准备:教具:1.清水两杯;红、蓝、黄色水、油各一杯;搅拌棒
2.动物脚印鉴别图。
学具:1.每组:油两杯、有色水三杯
2.每位:清水两杯、一根搅拌棒、一把刷子
3.小偷脚印每组两张。
活动过程:导入:一、紧急会议
地点:动物城
人员:全体动物警察
最高领 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 怎么样的变化?
(幼儿进行预测、探索:水上油下、水下油上、两者融合/分离)
3.鹿博士:为了证实你们的想法是否正确,现在还是请动物警官们进行小实验,
往另外半杯清水中,倒入一些油,看看到底会发生什么结果?
(幼儿动手操作、搅拌)
4.幼儿总结:油和水是分离的,水在下面,油在上面。(教师引1导)
学习新词汇:【水油分离】
5.鹿博士解密:油不溶于水的原因是由于油比水密度小。
四、破解脚印
1.鹿博士:接下来,告诉你们一个重要线索,小偷逃跑时,脚底沾上了厨房地板的油渍,你们要利用科学实验【水油分离】,来破解脚印!
2.幼儿讨论,并提出设想。(将有色水刷在白某某,脚印就会显现)
幼儿分组,动手操作。(判断出脚印是什么小动物的,它就是小偷)
五、整理散会
1.鹿博士:恭喜你们破解脚印,找到小偷!
你们都是动物城最优秀的动物警察!鼓掌~
2.师幼共同整理物品,
六、区角延伸:利用颜料水和油画棒,在区角尝试【水油分离】创意绘画。
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2021.10.10
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