小学传染病疫情报告制度(2)(1)(1)
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***传染病疫情报告制度
为认真贯彻落实省委、省政府和教育部门关于统筹做好疫情防控和教育教学工作，全面做好复学复课工作。保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、认真学习，严肃重视
学校组织教职员工认真学习疫情防控手册，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨午检。班主任对早晨以及中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、及时上报
班主任和教师发现发热、咳嗽、浑身无力等症状应该立即报告学校领导，学校发现症状要在1小时内上报管理中心，2小时内管理中心应该立即报告疾病预防控制中心和教育局。
学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病症状等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
三、防治管理组织和任务
（一）预防传染病应急处理小组
组 长：陈某某
副组长：刘 彤
成 员：全体教师
（二）工作任务
（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告
1.报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。
2. 一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育管理中心（2小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。
3.重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
六、学校工作职责
1.建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
2.结合学科教学，充分利用板报、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3.严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。
4.积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5.确保学生喝上安全饮用水，吃上放心营养餐餐。
6.及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
七、突发事件预防
1.切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2.加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3.采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康码、健康证上岗，对患有疫情相关症状的人员应立即停止工作，并进行上报隔离。
（2）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（3）大力开展爱国卫生运动，重点做好个人卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（4）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 授权向疾病预防控制中心报告。
2.任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3.在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。
九、保障措施
1.学校成立突发共卫生事件领导小组，全体教师进行监督检测。
2.学校按照要求全体教师要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
3.校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。事由涉及班级报告疾控中心详细情报告教育行政部门详细备况情况。
***
2020年5月
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