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活动内容:
社会活动:不和陌生人走(安全防范)
活动目标:
知道独自玩耍或独自在家时不给陌生人开门。
在幼儿园不跟陌生人走。
活动准备:
材料准备
课件。
活动过程:
一、认识陌生人。
提问:你们知道什么是陌生人吗?
小结:陌生人就是我们不认识的人,陌生人不一定都是坏人,也有好的陌生人,当我们遇到陌生人时,跟我们说话或吃东西是,不管她是好的或是坏的,我们都要有礼貌的拒绝。今天陈老师要给你们讲一个故事,故事里有两个小朋友叫丽丽和齐齐,她们也遇到了陌生人,看看她们是怎么办?
二、播放课件,看录像《不跟陌生人走》。
录像内容:丽丽一个人在家,外面响起了敲门声,这一次,丽丽没有直接开门,而是从猫眼里往外看,门口站着一个陌生的阿姨,来人 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 们都要有礼貌的拒绝陌生人的东西。
播放课件《不跟陌生人走》(二)。
画面内容:奇奇在公园里和妈妈走散了,急得哭了起来,一个陌生人走上前说:“小弟弟,我带你找妈妈吧!”
提问:奇奇能跟这个陌生人走吗?请你和小朋友商量一下,如果你碰到这样的事情,你会找谁帮忙?怎样区别公园的工作人员?
五、师幼共同小结。
提问:在生活中我们小朋友有没有遇到陌生人?你是怎么做的?
小结:有时,爸爸妈妈因为有事而让你们独自玩或是独自在家,小朋友如果碰到陌生人和自己说话、给自己好吃的东西,邀请自己玩时,不管陌生人说什么,都不能跟陌生人走。
活动延伸:
家园共育:请家长给幼儿讲一些相关的故事,让幼儿了解身边发生的事情,提高自我保护的主动性。
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