人类离不开学习_教案1
以下为《人类离不开学习_教案1》的无排版文字预览，完整内容请下载
人类离不开学习
【教学目标】
1．掌握学习的含义与意义。
2．了解不同学习活动的类型和方式。
3．体会到树立正确的学习观念对于个人的意义重大。
4．体会到树立正确的学习观念对于国家的意义重大。
【教学重难点】
体会到树立正确的学习观念对于个人和国家的意义重大。
【教学过程】
一、人类离不开学习：
1．思考：学习对于我们来说非常重要，甚至会伴随我们一生。那究竟什么是学习？你认为学习的定义是什么？
2．何为学习？
（1）小鸟学飞。
《礼记·月令》：“鹰乃学习。”指的是小鸟反复学习飞翔；陈某某说：“学习，雏学数飞也。”
（2）从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。
《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”宋某某《毛积夫墓志铭》：“稍长，亲师友，学习今古。”毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”
3．学习的定义：学习是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，任何事情都是由不会到会，由不能到能的一个学习的过程。
4．人为什么要学习呢？
（图片展示原始人进行生存的学习场景及人类进化图。）
教师点拨：
（1）人类的生活离不开学习，不懂学习，人类就无法适应环境，生存下去。
（2）人们经过一代代的学习，吸纳和发展前人积累的知识、经验和智慧，才拥有了越来越强大的生存和发展的能力，能摆脱原始愚昧，建立起日益文明的社会 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 就需要个人通过学习打下良好的基础，以提高自身的文化修养，优化自身的心理素质。
四、树立正确的学习观念对国家的意义：
展示科教兴国、人才强国、九年义务教育的图片并进行简单介绍。
教师点拨：
学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。只有通过全民的学习才能提高国民素质，培养出各行各业需要的优秀人才，才能建设共同富裕的和谐社会。
接受九年义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。对于现代社会来说，义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育。我们已经完成了小学阶段的学校学习，迈进了中学的大门，来到一个全新的学习天地。我们在初中的三年里，不仅要学习各学科知识，更要培养学习的能力，打下终身学习的基础。
五、随堂训练：
1．下列观点中正确的是（ ）。
①人类在进人文明社会时才开始学习；
②人类的学习只学习知识；
③人类的学习使自身具有强大的生存和发展的能力；
④学习使人类从野蛮走向文明；
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
2．下列学习方式属于学校学习的是（ ）。
A．小梅是七年级的学生，她成绩优异，经常获得老师的表扬
B．小丽爱好音乐，买来吉他和书籍，自己练习，成为一名优秀的吉他手
C．小军的爸爸妈妈是植物学家，小军深受启发，节假日与爸爸妈妈一起去野外考察，学习了很多植物方面的知识
D．小涛爱好围棋，周日参加社会举办的围棋提升班，棋艺大进
【参考答案】
1．C
2．A
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 技术支持下的学情分析方案
- 学法纪守法纪心得
- 个人讨论提纲
- 附件三：《党章学习计划表模板》
- 数学组教研活动记录
- 综合管理部年度个人工作总结
- 基础化学学习心得
- 关于学习张某某同志的总结报告
- 四年级美术教学工作计划
- 党建和廉政建设讨论
- 开学典礼学生代表发言稿
- 四年级下册语文教学计划
- 学育人楷模志做四有教师学习心得体会
- 学院分党委理论学习中心组工作总结
- 2_智慧树网络课程学习手册
- 化学教研组工作计划
- 在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话.5.6
- 题纲《高效学习》
以上为《人类离不开学习_教案1》的无排版文字预览，完整内容请下载
人类离不开学习_教案1由用户“理想三旬zxl”分享发布，转载请注明出处