集体生活成就我听课记录表
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听课记录表
授课教师
吕某某
班级
初中道德与法治2班
时间
2021.9.13
课程
集体生活成就我
课题
集体生活成就我
教学内容（简要）
观察要点
老师能充分理解教材，把握教材，课中能紧紧围绕知识目标、能力目标和情感目标去选取材料和开展活动。
田老师借助新教材提供的平台，根据初中生好奇善动的特点，教学过程中
有条理、轻松愉快地完成了本节课的教学目标，突破了重难点，基本达到了课
前预期的目的。
田老师的这节课，体现了素质教育的基本要求，教学中将讨论教学法、情境教学法、案例教学法等教学方法融为一体，通过观看图例、情景分析等加强。了师生间的互动，激发学生学习兴趣，拓展了知识，扩大了知识容量，使学生
在一节课中掌握或接触了更多的知识
1.教学目标：定位准确适切，表述清晰规范。
(1)目标应契合学段、学期和单元的教学目标；
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教育与社会实践相结合的原则
二、真正让学生走向社会，把时事请进课堂。使学生在实际的情境中展开有效的学习三、通过对生活的感受和体悟，激发学生关注社会现实和参与社会生活的热情，提高自己的思想品德。田老师因势利导引入新课的学习，为后面的活动做好了铺垫
本节课也存在以下不足，主要是：
在学生自学时，田老师进行了自学督查，行间巡视，但我觉得做得还不够，我认为老师应该全身心的融入师生自学合作这一环节
在课堂反馈上要多鼓励让学生大胆讲，有疑难的地方可让学生补充讲，这样才能更好地体现学生的主体作用。
三、教学语言显得略多，一讲到底满堂灌。不给学生自读、讨论、思考交流时间，还留有传统教学的影子
综上，结合继续教育所学知识，在今后的道德与法治课教学中，我要在以下几个方面进行改进与提升。
一、面向全部学生，注重学生的自主学习能力
二、注意板书设计……
三、多给学生独立思考的时间。…
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