班会课教案：《团结互助-和睦相处》
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团结互助，和睦相处
一、活动目的：
1.学生在活动中认识团结互助的重要性。2.在活动中感悟与人交往的方法，学会与人交往。3.感受团结互助带来的快乐。4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。
二、活动对象：四年级(5)班全体学生
三、活动时间：班队课
四、活动准备：1.学生做好准备。 2. 教师准备课件。
五、活动过程：
（一）开场白
主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根儿扎正。
主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。
甲：集体中怎样生活？
乙：小朋友间怎样相处？
（合）：我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。
甲：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
乙：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
（合）：三年级（3）班《团结互助，和睦相处》主题班会现在开始。
走近团结
1、甲：请听故事《三兄弟折筷子》
古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自己，他们谁也看不起。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，怎么折也折不断。老猎人说：“你们好好想一想，为什么一根筷子一折就断了，一捆筷子怎么折也折不断？”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来，互相帮助，日子越过越好。
2、乙：请听故事《地狱与天堂》
“相传，有一个财主，为人吝啬，但一心向善。一日，他带着厚礼前往寺庙向主持求死后去天堂的通道，主持笑曰：“天堂既是地狱，地狱既是天堂”。财主不解。一年后，财主又带着厚礼去询问去天堂的通道，主持还是笑着对财主说：“人间既是天堂，地狱既是人间”财主仍不解。又过了一年，财主又一次找到了主持，主持笑道：看你这么有诚心，我就带你去天堂和地狱看看。于是，主持拉着财主的手，一番腾云驾雾先来到了地狱，财主在地狱看到，在一个大房子里面有一个大桌子，桌子上是丰盛的佳肴，桌子周围坐满了人，但是，他们每个人面黄肌瘦.每人手里都有一双一米长的筷子，当鬼差一说开饭，里面的人都拿起筷子一顿哄抢，因筷子太长，什么也没吃到，一桌子菜全部倒在地上，有几个因为吃不到自己想吃的菜，埋怨别人，有的甚至拳脚相加。财主不忍目睹，请主持带去看天堂。主持笑笑，于是，主持又拉着财主的手，一番腾云驾雾又来到了天堂，财主在天堂发现，在一个大房子里面同样有一个大桌子，桌子上同样是丰盛的佳肴，桌子周围同样坐满了人，每人手里同样都有一双一米长的筷子，但他们每个人都谈笑风生,面色红润.当天使一说开饭，人们并没有用筷子先夹菜给自己吃，而是把最好的菜夹起后往对面人嘴里送，一顿饭下来，没有一点浪费，其乐融融。财主登时领悟。“同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。这个故事告诉我们，天堂和地狱其实就在一念之间，在你的生活中，只要你多为他人着想，天堂就在你的身边。
3、甲：请听关于蚂蚁团结的故事
星期天下午，我在家里无所事事。我来到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群蚂蚁。于是，我蹲在地下，好好观察了这群蚂蚁。
只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上，沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动，可是没走几步就倒在地上。正在这时候，几只蚂蚁站在一片树叶上 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 有着不同的个性；我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活；为了实现伟大的理想，我们聚合在一起进行集体学习。35双眼睛，默默的求索，我们努力。35颗跳动的心，鸣奏着一个声音，我们真诚。 ?
（四）感悟团结
甲：谁能说说，如何让咱们班团结起来呢？——让同学来说一说
乙：齐读一二
第一、要多宽容别人。 第二、讲求团结，珍惜友谊。
第三、关心人，团结人。 第四、尊重人，信任人。 第五、乐于助人。
甲：同心才能走得更远 同德才能走得更近
乙：我们的誓言一二：我尽力为我班添光彩
班会结束:播放音乐：《相亲相爱的一家人》
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