8.《可爱的大熊猫》原创精品课件
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有一种动物，
身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子。可爱的大熊猫学习目标1.用自己喜欢的方式读课文，根据拼音读准字词，利用工具书或联系上下文理解词语的意思。
1.有感情的朗读课文，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。
我会读：
扯掉 撕开 食量 消耗 过程
特有 珍奇 迟钝 敏捷 迅速 迟缓 毛茸茸 慢腾腾 津津有味 和睦相处
chXXXXXsXXXXXshíhàochéng特有：指只有中国才有。珍奇：是珍贵奇特的意思。津津有味：形容有滋味，有趣味。
自学提示一自由朗读第2－3段完成下列问题。
1.第2段围绕着那一句展开的？找出描写大熊猫贪吃的句子？用曲线画一画。
2.大熊猫在喝水的时候有什么特点呢？< 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处，但有时候又很淘气。它趁人们不在家的时候，闯进去偷吃食物，还把勺子扔得远远的，把锅挂在树枝上。大熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来侵犯时，它却能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。活泼的大熊猫淘气的大熊猫 大熊猫以它那逗人喜爱的形象.迟缓有趣的动作.温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。我们把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好的国家，人们都亲切地称它是“和平友好的使者”拓展延伸大熊猫是我国特有的珍奇动物，它这么可爱这么有意思，我们应该如何保护他们呢？
把自己的想法写在练习本上。1.保护大熊猫的生长环境。
2.设立国家自然保护区。
3.人工繁育大熊猫。 1.把描写大熊猫可爱的词句在文中找一找写一写。
2. 在我们的生活中也有不少可爱的动物，你能学作者把自己喜欢的动物写一写吗？比一比谁写的小动物最可爱。课后作业谢谢再见！[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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