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关于提交《大学生职业规划与就业指导》课实践作业的通知
为普及大学生职业生涯规划知识,培育大学生职业生涯规划意识,帮助大学生树立正确的就业观和择业观,经研究,决定要求全体上《大学生职业规划与就业指导》课的学生在理论学习的基础上提交实践作业,作为期末考评的重要依据。现将有关事宜通知如下:
一、参与对象
本学期我校参加《大学生职业规划与就业指导》课的全体学生
二、参与形式
每人撰写一份个人职业生涯规划书
三、作业内容
1.学生个人结合自身实际,运用所学的职业生涯规划知识,自主开展职业生涯规划设计,撰写的《职业生涯规划书》;
2.《职业生涯规划书》包括自我认知、职业认知、职业决策、计划与路径、评估与调整、职业道德等6个方面,以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划;
3.《职业生涯规划书》须有扉页,扉页填写学生本人的真实姓名、性别、所在城市、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。电子版须为Word格式(*.doc文件),字数控制在2000字左右,文件大小不超过2M(具体格式要求和模板详见附件)。学生可根据自身情况个性化完善。
附件:1.《大学生职业规划与就业指导》课实践作业(职业生涯规划书)内容要求
2.《大学生职业规划与就业指导》课实践作业(职业生涯规划书)模板
河南农业大学学生处
2021年4月16日
附件1
《大学生职业规划与就业指导》课实践作业(职业生涯规划书)内容要求
一、格式要求
1.页面设置:A4纸,页边距:上、下为2.5cm;左、右为3cm
2.文字规格:
【一级标题】 1. 2. 四号黑体
【二级标题】 1.1 2.1 小四黑体
【三级标题】 1.1.1 2.1.1 小四宋体
【正 文】 小四宋体
【行 间 距】 1.5倍行距
3.封面格式:
标题(一号宋体,竖版)
学院:(二号宋体)
班级:(二号宋体)
姓名:(二号宋体)
学号:(二号宋体)
联系电话:(二号宋体)
二、《职业生涯规划书》作品内容建议
形式自由选择,如文字、图表等,建议包含以下部分:自我认知、职业认知与决策、计划与路径,但不局限于该内容,可根据作品实际需要采取多种形式。具体如下:
1、PART A. 自我认知
(1)自我描述,自我定位
对自己的评估应包括:兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。对外要分析社会环境、各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等。
(2)自我盘点(SWOT分析)
SWOT分析描述自己的四个项目:strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threat受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。
2、PART B. 职业认知与决策
(3)你对就业前景的看法:了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况和对目标职位在社会中的需求认知。
(4)你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求。
根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要,考虑自己想从事的行业或岗位,明确自己想朝哪一个方向发展。选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质以符合该行业或岗位的要求。
(5)如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点
解决自身在竞争目标岗位时的劣势需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ENTS
1、PART A. 自我认知 1
1.1 XXXX 2
1.2 XXXX 3
1.3 XXXX 4
2、PART B. 职业认知与决策 5
2.1环境分析 6
2.2 XXXX 7
2.3 XXXX 8
3、PART C. 职业决策 9
3.1 XXXX 10
3.2 XXXX 11
3.3 XXXX 12
4、PART D. 计划与路径 13
4.1 XXXX 14
4.2 XXXX 15
4.3 XXXX 16
5、评估与调整 7
5.1 XXXX 17
5.2 XXXX 18
6、总结 19
注:本目录仅供参考使用。职业生涯规划书根据自身情况撰写,要求条理清晰,语言得当即可。
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