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大学英语第二教学部 2021级全新版大学英语2
(期末考试)口语考试题型、时间、形式和范围说明(讨论稿)
一、考试的题型与考试时间:
考试题型分为:个人朗读+词组造句、翻译两部分;
朗读部分:对现场抽取的英文段落(120个英文单词左右)进行朗读;
朗读部分考试时间:45秒;
词组造句和翻译部分:4个词组造句和2句中译英翻译;
词组造句和翻译部分考试时间:36秒;
二、考试的形式:
学生轮流上台接受评委组的面对面的口试。首先进行“英语段落朗读”考试,对现场抽取的英文段落(120个英文单词左右)进行朗读;朗读部分考试时间:45秒;然后,每位学生通过一个页面考“词组造句”和“汉英句子翻译”,每人36秒。
三、考试范围:
1. 朗读部分:
范围:课文原文(Book 2 Unit 6 - 8 Text A Text B)、课外阅读推荐书目、新闻、名人演讲、英文美文等,每个段落约120个英文单词;
2. 词组造句和翻译部分:
词组造句范围:Book 2, Unit1—Unit5, Text A和Text B生词表中的短语;
句子翻译范围:中国文化相关的句子(四级真题、中国文化教程、十九大报告等)
注:原口语小组讨论话题仍作为活力课堂口语活动素材,教师可根据各自班级教学情况灵活安排,确保优XX语寝室的选拔以及第二学期口语考试小组讨论的顺利进行。
四、评分标准
2021级的学生:(1)英语段落朗读,每人100分为满分;(2)词组造句和汉英翻译句子,每人36秒,每人100分为满分。两项相加200分为满分,学院计算时某某2。
段落朗读评分标准:
分数
标准描述
90 ~ 100
意群停顿恰当,语音、语调正确
朗读流利,基本没有重复、自我更正
内容完整
80 ~ 89
有少量的意群停顿错误,语音、语调有一些错误,但未严重影响听者的理解
朗读较流利,有少量重复、自我更正
内容基本完整
70 ~ 79
有较多意群停顿错误,语音、语调也有较多错误,且有时会影响听者的理解
朗读不够流利,有较多停?、重复、自我更正
内容不够完整
60 ~ 69
意群停顿完全混乱,语音、语调有大量错误,严重影响听者的理解
朗读有大量停顿、重复、自我更正
内容支离破碎
60以下
不描述
造句翻译评分标注:
评委根据学生讲英语的流利度和准确度;说话声音响亮度对评分有直接关系。翻译句子和词组造句不够数量要求的,错误较多的,都要按比例扣分。6个句子,一般约为15分每句,10分的基准分,可以考虑句子的质量、整体状态等;不建议完全0分,若未开口基准分10分,如果各方面都不错,可以大胆地打100分;
分数
标准描述
96-100
语句流畅,语音、语调正确,声音响亮
没有语法错误
内容完整、贴切
90 ~95
有少量停顿,语句比较流畅,语音、语调较为正确,声音较为洪亮
语法较为正确,有少量自我更正
内容较为完整、贴切
80 ~ 89
有部分停顿,语句基本流畅,语音、语调有一些错误,音量一般,但未严重影响听者的理解,
语法基本正确,有部分自我更正
内容基本完整、贴切
70 ~ 79
有较多停顿,语句不够流畅,语音、语调也有较多错误,声音较为细弱,且有时会影响听者的理解
语法错误比较明显
内容不够完整、贴切
60 ~ 69
语句混乱,语音、语调有大量错误,声音细弱,严重影响听者的理解
语法错误明显、突出
内容支离破碎
60以下
不描述
附件:
第一部分:段落朗读
范例:Unit 1 Text A 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 negative effects of a virtual life? (U4)
Do you think online purchase will replace offline purchase in the future? Why? (U4)
Dreaming and hard work, which is more important to a person’s success? Why? (U5)
What obstacles were you faced with in your life and how did you finally overcome them? (U5)
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