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四年级美术上册教学计划

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四年级美术上册教学计划

一、学情分析

学生思维活泼,想象丰富,接受能力强,具有一定的美术知识和技 能,动手能力较强,上课气氛活泼,接受能力特强。同学们普遍提高了 对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有 着浓厚的兴趣。

二、教材分析

义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社四年级美术上册, 由绘画创作、欣赏评述、工艺手工三个方面构成,教材内容循序渐进、 由易到难、有简到繁的知识体系,教师在教学中应注意新旧知识衔接。 教学以形式多种多样,合安排,给学生创造足够的作画创作时间,,满 足学生创造美和表现美的愿望,让学生在探索中掌握知识,学习学习 知识,巩固知识,新旧结合创造新作品。本册教材主要是让学生初步常 识认识形、色、机理等美术语言,学习用各种工具,通过看、画、做等 方法表现事物。体验媒材效果,激发想象、创造愿望。

三、教学目标

1、尝试运用各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的 方法。

2、丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美 术学习的持久兴趣。

3、了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感的思想, 美化环境与生活在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能 力,形成基础的美术素养,陶 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 力。

7、重视对学生学习方法的研究,引导学生以欣赏、观察、探究讨 论、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

8、教师多借助计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设 计制作出生动的美术作品。

六、教学进度

周某某

教学内容

所需课时

时间安排



1

1、教室一角

3

8.29--9.2



2

2、花手帕

2

9.5--9.9



3

3、纸品乐陶陶

2

9.12--9.16



4

4、时间告诉我

2

9.19--10.11



5

5、蔬果的联想

1

10.14



6

6、玻璃水彩

1

10.17



7

7、窗口

2

10.21--10.25



8

8、剪纸故事

2

10.28--10.31



9

9、新年吉祥

2

11.4--11.7



10

10、拼泥板

3

11.11--11.18



11

11、雪花飘飘

2

11.21--11.25



12

12、色彩ABC

3

12.2--12.9



13

13、乘风破浪

2

12.12--12.16





测试

2

12.18-12.23





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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-11-25 16:36:17
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