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部编版五(上)按课文内容填空
《白鹭》?
那雪白的( ),那全身的( ),那铁色的( ),那青色的( ),增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ) ,素之一忽则嫌( ) ,黛之一忽则嫌( ) 。
二、《落花生》?
我说:“那么,人要做( ),不要做( ),而对人( )。”
《桂某某》?
1.桂花盛开的时候,不说(?? ?),(???)前后十几家邻居,(??? )浸在花香里的。
2.桂花摇落以后,挑去( ) ,晒上(?? ?),收在(?? ?),可以加在(?? ? ),过年时还可以(?? ?)。全年,整个村子都(??)在桂花的香气里。
日积月累(一)
《黄鹤楼送孟浩然之XX》的诗人是(????),字(?? ),被誉为(?? ?)。
故人( ?)(? )(? )(? )(? ),烟花( ??)(? ?)( ??)(?? ?)( ??)。
(? )(?? )(? )(?? )碧空尽,(? ?)(?? )(?? )( ??)天际流。
?四、《搭石》?
1.每年汛期(?????),(?????)。山洪过后,人们出工、(???)、(? ?)、
(? ?),来来去去,必须(? )。
2.家乡有一句“(?????????? )”的俗语。搭石,原本就是(?????),踩上去( )会活动,走得快才容易保持(?????)。人们走路某某能(?????),也不能突然(?????)。(?????)前面的人突然( ),后边的人就没处( ),就会(??? ? ?)。
3.每当(???)、(???),一行人走搭石的时候,动作是那么(???? )!前面的(???)脚来,后面的( )上去。嗒嗒的声音,像轻快的(?? ?);(???? ),(? ??)给人画一般的(? ??)。?
4.一排排搭石(???? ?),(???? ?),它们(???? )着故乡的(???? ),也(???? )着乡亲们美好的(???? ?)。
五、《将相和》?
1.蔺相如到了( ),进宫见了( ),献上(???? )。秦王双手捧住璧,一边看一边( ),(??? ? ?)十五座城的事。
2.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾(???? ?),真不应该。于是,他(???? ?),背上(???? ?)到蔺相如门上( )。蔺相如见廉某某(???? ?)连忙(????)地出来迎接。从此以后,他们俩成了( ),(???? ?)保卫赵国。
六、《什么比猎豹的速度更快》
人在奋力( )的时候,(???? ?)能达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来( )——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的( )。
日积月累(二)
1.(???? ),一日难再晨。(???? ),岁月不待人。
2.莫等闲,( ),( )。
3.(??? ?),一寸光阴不可轻。
4.多少事,( );天地转,( )。一万年太久,(???? )。
七、《猎人海力布》
1.从前有一个猎人,名叫( )。他热心( ),每次打猎回来,总是把猎物(?? ?),自己只留下很少的一份。大家都非常(? ??)他。
2.有一天,海力布到深山去( ),( )听见天上有喊( )的声音。他( )一看,一只老鹰( )一条( )正从他头上( ),他急忙( ),对准老鹰射去。老鹰受了伤,( )小白蛇逃了。
3.海力布有了这颗( ),打猎( )极了。他把宝石(???? ),能听懂( )的语言,能知道哪座山上有哪些动物。
4.接着,他就把怎么(???? ?),怎么听见一群鸟( ),以及为什么不能把听来的( )告诉别人,都( )照实说了。
5.大家看见海力布变成了( ),都非常( ),非常( )。他们( ),念着海力布的名字,( )。( ),( ),往很远的地方走去。
6.他们走在路上,忽然( ),( ),接着就是( )。半夜里,听见一声( )的巨响,大山( )了,地下( ),把他们的村子( )了。
八、《牛郎织女》?
1.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃( ),穿( ),夜里在( )里睡。牛棚里没( ),他就睡在( )上。他( )每天放牛。那头牛跟他很( ),用温和的( )看着他,有时候还伸出( )舔舔他的手,怪有意思的。
2.牛渴了,他就牵着它到( )的上游,让他喝( )的水。夏天天气热,就在树林里( );冬天天气冷,就在山坡上( )。他把牛身上刷得( ),不沾一点儿( )、( )。
3.他就牵着( ),拉着( ),头也不回,一直往前走,走出( ),走过( ),走到( )。从那以后,他白天上山( ),柴装满一车,就让老牛( ),到集市上去( );夜晚就让老牛在车旁边( ),自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间( ),又在草房旁边( )猎人一块地 ,种些( ),这就算安了家。
4.第二天黄昏时候,牛郎( )右边的那座山,( ),( )。湖面映着( )的余光,蓝紫色的波纹( )。
5.姑娘穿上( ),一边梳她长长的( ),一边跟牛郎( )。牛郎把自己的情形( )地说了。姑娘听得出了神,又( ),又( ),就把自己的情形也告诉了他。
6.他们俩手拉着手,( ),( ) ,回到( )。牛郎把老牛指给织女看,说它是从小到大 ( )的伴儿。织女拍拍老牛的( ),用腮帮挨挨它的( ),算是跟它( )。老牛( ) 地朝她看。
日积月累(三)
1.写出与之对应的四字词语。
(1)鼻子都气歪了。 ( )
(2)前怕狼后怕虎。 ( )
(3)一个巴掌拍不响。 ( )
(4)打开天窗说亮话。( )
(5)吃水不忘打井人。 ( )
(6)进也不是退也不是。( )
2.《乞巧》的诗人是( )(朝代)的( )。
3.七夕( )看( ),牵牛( )渡( )。
家家( )望( ),穿尽( )几( )。
九、《古诗三首》
1.《示儿》的诗人是( )(朝代)的( )。
2.《题XX邸》的诗人是( )(朝代)的( ),
3.《己亥杂诗》的诗人是( )(朝代)的( ),
4.默写《示儿》。
十、《少年中国说》
1.故今日之( ),不在( ),而全某某( )。
2.红日初升,( )。河出伏流,( )。( )鳞爪飞扬。( ),百兽震惶。鹰隼试翼,( )。奇花初胎,( )。干将发硎,( )。天戴其苍,( )。纵有千古,( )。前途似海,( )。
3.美哉,我( ),( )!壮哉,我( ),( )!
十一、《圆明园的毁灭》
1.圆明园在XX( ),是一座( )的皇家园林。它由( )、( )和|( )组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小圆,分布在圆明园( )、( )、( )三面,( )般( )在圆明园周围。
2.圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的( ),也有象征着田园风光的( )。
3.园中不仅有( ),还有( )。漫步园内,有如漫游在( ),包揽着中外( );( ),仿佛置身在( )的境界里。
日积月累(四)
把下面词语补充完整。
举世( )( ) 兴高( )( )
足( )多( ) ( )心( )血
臭名( )( ) 得意( )( )
( )计某某( ) 处心( )( )
众星( )( ) 太平( )( )
国( )( )安 ( )衣( )食
( )( )乐业 ( )( )人和
( )( )年丰 夜不( )( )
路某某( )( ) 多事( )( )
兵( )马( ) ( )( )失所
生灵( )( ) ( )( )遍野
民不( )( ) 内( )外( )
《太阳》
1.我们看到太阳。觉得它并( ),实际上它( ),( )个地球的( )才能抵得上一个( )。因为太阳离、( )太远了,所以看上去只有一个( )那么大。
2.太阳( )离我们很远很远,( ) 它和我们的关系( )有了太阳,地球上的( )和( )才能发芽、
( )、( )、( );( )、( )、( )、( )才能( )、( )。如果没有( ),地球上就不会有( ),也不会有( )。
3.地面上的水背被( )晒着的时候,( )了热,变成了( )。空气( )时,温度( ),其中的( )凝成了无数的( ),( )在空中,变成( )。云层里的小水滴( ),就变成( )或( )落下来。
4.地球上的( )和( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( )、( )、( )、( ),没有( )、( )、( )、( ),自然也不会有( )。一句话,没有太阳,就没有我们这个( )的世界。
十三、《松鼠》
1.松鼠是一种( )的小动物,( ),( ),很( )。
2.它们( ),眼睛( ),身体( ),四肢( ),非常( ),非常( )。( )的小面孔上,衬上一条( )的美丽尾巴,显得( )。
3.在( )的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着。( )。它们好像很怕( )的日光,白天躲在窝里( ),晚上出来( )、( )、( )。
4.它们的爪子是那样( ),动作是那样( ),一棵很( )的高某某,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很( ),比黄鼠狼的叫声还要尖些。
5.松鼠的窝通常搭在述职分杈的地方,又( )又( )。它们搭窝的时候,先搬些( )。错杂着放在一起,再用一些干苔藓( )起来,然后把苔藓( ),( ),使那些建筑物足够( ),足够( )。这样,它们可以带着儿女住在里面,既( )又( )。窝口朝上,( ),很( ),勉强可以进出。
十四、《慈母情深》
1.空间非常( ),低矮得使人感到( ),不足两百平米的( ),四壁( )。七八十台破缝纫机一行行( )着,七八十个都不算年轻的女人( )在自己的缝纫机旁。因为光线( ),每个女人头上方都吊着一只( )。正是( ),窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的( ),使我感到犹如身在( )。
2.我穿过一排排( ),走到那个( ),看见一个极其( )的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围的几只灯泡( )我的脸。
3.母亲说完,立刻又( ),立刻又( ),立刻又将头俯在( )上了,立刻又陷入( )的机械忙碌状态……
五、《父爱之舟》
1.恍恍惚惚我又置身于两年一度的( )中,能去看看这( )的节日的确是( )的欢乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人( )。看踩高跷走路,看( )、( )、( )、马某某……( ),卖小吃的挤得( ),( )的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
2.父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个( ),所以我从来不( ),( )。读初小的时候。遇上大雨大雪天,( ),父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把( )的大黄油不雨伞。他( ),穿一双( ),将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条( )的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲( )时的陪嫁呢.
3.我拿着( )的钱去缴学费,感到十分( )。父亲送我到学校,替我( ),他回家时,我( )。这是我第一次 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 2.因为看( )引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说( )的( )尤其欣赏。
3.( )是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的( ),林黛玉的( )都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝( )所包含的一个家庭( )的滋味。
日积月累(八)
1. ( ),天光云影共徘徊, ( )?为有源头活水来。这首诗的作者是( )(朝代)的( ),诗题为( )。
2.昨夜江边春水生,( )。向来枉费推移力,( )。
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