以下为《复数代数形式的四则运算基础 教师版》的无排版文字预览,完整内容请下载
目录
考点一 复数的运算 2
考点二 复数的模 5
课后综合巩固练习 7
考点一 复数的运算
1.复数的加法与减法
⑴加法:设,,,定义.
复数的加法运算满足交换律、结合律.
⑵相反数:已知复数,存在惟一的复数,使,叫做的相反数..在复平面内,互为相反数的两个复数关于原点对称.
⑶复数的减法法则:,
⑷复数加法的几何意义:复数加法的几何意义就是向量加法的平行四边形法则.
2.复数的乘法
设,,、、、,定义.
复数的乘法运算满足交换律、结合律和乘法对加法的分配律,
一个复数与其共轭复数的乘积等于这个复数(或其共轭复数)模的平方.
复数的乘方也就是相同复数的乘积.实数范围内正整数指数幂的运算律在复数范围内仍然成立,即对复数、、和自然数、/,有,,.
在复数的乘方运算中,要记住以下结果:
,,,;,,,.
记,
则,,,,,
3.复数的除法
已知,如果存在一个复数,使,则叫做的倒数,记作.
.
两个复数除法的运算法则如下:
.
1.(XX期末)设,复数在复平面内对应的点位于实轴上,又函数,若曲线与直线有且只有一个公共点,则实数的取值范围为
A. B.,
C., D.,,
【分析】由已知求得,得到,利用导数研究单调性及过的切线的斜率,再画出图形,数形结合可得实数的取值范围.
【解答】解:在复平面内对应的点位于实轴上,
,即.
则,,
又当时,,
作出函数的图象如图:
直线过,
设切点为,,
则在切点处的切线方程为,
把代入,可得,即,即.
则,.
而,
由图可知,当,,即,时,曲线与直线有且只有一个公共点,
综上可得,当,时,曲线与直线有且只有一个公共点.
故选:.
/
【点评】本题考查复数的基本概念,考查函数零点的判定,训练了利用导数研究函数的单调性,是中档题.
2.(XX一模)复数、满足,,则
A.1 B. C. D.
【分析】,由,设,,可得,,即可得出.
【解答】解:,
由,设,,
,,
,,,
,,
则.
故选:.
【点评】本题考查了复数的运算法则、三角函数求值,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
3.设,如果,则满足条件的集合有
A.8个 B.7个 C.3个 D.无穷多个
【分析】首先由复数代数形式的乘除运算化简,然后根据虚数单位的幂运算性质分类讨论,求出中的元素,则答案可求
【解答】解:(1),,
根据虚数单位的幂运算性质有:,,
有三个不同的值,即,0,2,是,它的一个子集.
,,,,,,,,,2,0,,.
则满足条件的集合有8个
故选:.
【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了分类讨论的思想方法,是中档题.
考点二 复数的模
1.复数的概念:形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中a,b分别是它的实部和虚部.若b=0,则a+bi为实数;若b≠0,则a+bi为虚数;若a=0,b≠0,则a+bi为纯虚数.2、复数相等:a+bi=c+di?a=c,b=d(a,b,c,d∈R).3、共轭复数:a+bi与c+di共轭?a=c,b+d=0(a,b,c,d∈R).4、复数的模:
的长度叫做复数z=a+bi的模,记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=
1.(广 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 是虚数单位),则的最大值为 6 .
【分析】利用复数的几何意义,转化求解即可.
【解答】解:复数满足是虚数单位),复数表示,复平面上的点到的距离为1的圆.
的几何意义是圆上的点与的距离,
所以最大值为:.
故答案为:6.
【点评】本题考查复数的几何意义,复数的模的求法,考查转化思想以及计算能力.
6.(XX区一模)已知复数满足,则的范围是 , .
【分析】由题意可得,令,,可得,则的范围可求.
【解答】解:,且,
,即,
令,,
则,
,.
故答案为:.
【点评】本题考查复数模的求法,考查圆的参数方程及三角函数的最值,是中档题.
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《复数代数形式的四则运算基础 教师版》的无排版文字预览,完整内容请下载
复数代数形式的四则运算基础 教师版由用户“suavelee”分享发布,转载请注明出处