专题3.2 名词（讲义） - 副本
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3.2 名词
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1、单项选择
1. (2018·XX) In China, there are more ________ in primary schools than in high schools.
A. woman teacher B. women teachers C. women teacher D. woman teachers
【答案】B
【解析】考查复合名词的复数。句意：在中国，小学比高中的女老师更多。woman修饰复数名词时也要用复数women。故选B。
2. （2018，XX）--Alice, which season do you like best?
--Autumn. The fallen _______ are like a thick blanket on the ground. What beautiful scenery it is!
A. leaf B. leafs
C. leaves
【答案】C
【解析】考查名词的复数。句意：--Alice, 你最喜欢哪个季节？ --秋天，地上的叶子就像厚厚的毯子一样。多么美丽的景色呀！ 根据后面are可以判断后面应该填复数，leaf的复数是leaves。故选C。
3. （2018，凉山州）Many foreigners came to our school last week, including three _______ and four ________.
A. German, American B. Germans. American
C. Germans. Americans D. German, Americans
【答案】C
【解析】考查名词的复数。句意：上周许多外国人来到我们学校，包括三个德国人和四个美国人。 German复数形式是Germans；American复数形式是Americans。故选C。
【解析】考查名词的复数。句意：快点，超市里的西红柿和鸡蛋在促销。句子中some修饰可数名词复数或不可数名词。tomato复数是tomatoes；egg复数是eggs。故选C。
4. My friend Dave helped me a lot by giving me____ on English learning.
A. advices B. many advice
C. some advice D.an advice
【解析】C考查名词的单某某形式。Advice为不可数名词，可以用some/much/a piece of 修饰。故C。
5. Can you imagine what life will be like in _time?
A.20 years' B.20 year's
C.20-years' D.20-years
【解析】此题考查名词的格,以s结尾的名词的复数的所有格在右上角加”"”。20 years' time意为“二十年的时间”
6. —More and more people come to visit Jingzhou Ancient City.
—That’s true. It has become the of Jingzhou.
A. effort B. praise
C. courage D. pride
【解析】D。考查名词辨析。XXXX已经成为XX的骄傲。故选D。
7. Mickey mouse is one of the most famous ______ in American ______.
A. symbol; culture B. symbol; cultures C. symbols; culture D. symbols; cultures
【解析】C。考查可数名词和不可数名词的区别。 Symbol可数，one of +ns；culture此处为抽象概念文化， 不可数名词。
8. _____ mothers can’t go to the parents’ meeting because they are too busy.
A. Jack’s and Paul B. Jack’s and Paul’s
C. Jack and Paul’s D. Jack and Paul
【解析】A.考查名词所有格。此处指Jack和Paul各自的母亲，所以后面是复数mothers。句意：Jack和Paul的两位母亲因为太忙不能去家长会。故选A
9.The Three Gorges Dam produces________ for millions of people in China.
A. electricity B. influence C. transport D. technology
【解析】A考查名词辨析。句意：三峡大坝为数百万中国人供电。electricity电力；influence影响；transport运输；technology技术。故选择A。
I. 语法填空
(2019年全国I完形)Every year about 40,000 people attempt to climb Kilimanjaro, the highest mountain in Africa. They bring with them lots of waste. The ___42___ might damage the beauty of the place. The glaciers(冰川)are disappearing, changing the _face of Kilimanjaro.
42. A. stories B. buildings
C. crowds D. reporters
【答案】C
【解析】考查名词辨析。A. stories故事；B. buildings建筑物；C. crowds人群；D. reporters记者。句意：人群可能会破坏这个地方的美。由“40,000 people”可知，这是一个庞大的群体。故C选项切题。
2. （2019年XX）We can observe that artificial intelligence has already made a(n) ___________on our lives in many ways.
A. statement B. impact
C. impression D. judgment
【答案】B。
【解析】本题考查名词词义辨析。句意：我们能够看到人工智能在许多方面已经对我们的生活产生了强烈的影响。 statement“陈述说明”； impact“强烈的影响，冲击力”； impression“印象，感想”；
3.（2019年江苏） Nowadays the ___________ for travelling is shifted from shopping to food and scenery.
A. priority B. potential C proportion D. pension
【解析】A考查名词的区分。根据语境，句子表达的意思应该为：现在旅行的重点从购物转移到食物和风景。A：最重要的事情。B潜能C比例；部分D救济金。故A。
4.（2018浙江高考） Making Chinese (dish)is
seen as especially troublesome.
【答案】：dishes
【解析】：考查名词单某某。dish是可数名词，其前无限定词，故用其复数形式dishes。
4．（2017?全国卷I） This trend， which was started by the medical community(医学界） as a method of fighting heart disease has had some unintended side (effect) such as overweight and heart disease -the very thing the medical community was trying to fight.
【答案】：effects
【解析】：考查名词复数。side effect副作用，由前面的some和下文中的两个例子overweight and heart disease可知名词effect用复数形式effects。
II．单句改错
（2019 全国I改错）One afternoon where I was in primary school, I was walking by the school playground. Suddenly football fell just in front of me and almost hit me. I stopped the ball and kicked it hard back to the playground. To everyone`s surprising, the ball went into the net. All the football player on the playground cheered loudly.
【答案】
football前面加上a
surprising→surprise
player→players
【解析】1.考查冠词。名词football为可数名词，前边需要有限定词。这里football第一次出现，故在football前加a。
2.考查固定搭配。“to one’s + 名词”在句中表示结果，“to one’s surprise”意思为“使某人惊讶的是…”。故将surprising改为surprise。
3.考查名词的数。“player（运动员）”为可数名词，所以all（所有的）后需要用player的复数形式。故将player改为players。
（2018?全国卷I） Last winter when I went there again，they had a big separate house to raise dozens of chicken.
【答案】：chicken改为chickens。
【解析】：考查名词的单某某。短语dozens of之后应接可数名词复数，而此处chicken为可数名词“鸡”，故把chicken改为chickens。
3.（2018?全国卷Ⅲ）At that moment, I remembered at m' father once said,“The classroom is a place for learning and that includes learning from textbooks, and mistake as well.”
【答案】：mistake改为mistakes。
【解析】：考查名词的数。根据语境可知，此处表示“从课本和错误中学习”，mistake“错误”为可数名词，应使用复数形式，即mistakes。
中考英语考点解读
高考英语考点解读
中考考查形式相对比较单一，主要是单项选择题，但是有些地区（比如浙江）的中考也开始用语法填空的形式去考查名词考点。总之，学生要结合语境和名词有关的语法知识做出正确的选择和判断。
中考主要考点如下：
考点1: 名词词义的理解
考点2：名词的单某某，尤其是不规则名词的复数形式
考点3: 名词所有格。
高考考查形式多样化、灵活化、语境化。根据全国卷和自主命题的真题可知，名词的考查题型有：单项选择（江苏卷和XX卷）、短文改错、完形填空、短文语法填空。
高考核心考点如下：
考点1：名词词义辨析。
名词词义辨析主要体现在完形填空中对不同词义的名词在语境中的辨析；江苏卷对名词的考查有：同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和易混淆的名词的辨形、辨义以及名词的惯用法等。
考点2.习惯搭配用法（语法填空、改错题型和**_*单选题）
考点3．考查名词的数(可数与不可数、单数与复数)、抽象名词的具体化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。（（语法填空、改错题型和**_*单选题）
考点4．考查名词的“旧词新意”和“名词动化”现象。这种现象主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形填空试题中。如：shelter n．庇护，避难所→vt.保护，躲避，避难； storm n. 暴风雨，大动荡→vi.&vt.横冲直撞，猛攻； shoulder n. 肩，肩膀，肩部→vt.肩负，承担； trail n．小径，痕迹→vt.追踪。（主要体现在完形填空和阅读理解中）
通过对比考点我们可以看出对高中于名词的考查更注重学生的语言应用能力和逻辑思维能力。学生需要根据语篇推理、判断，综合分析得出结论。这就要求学生们在平时的学习中既要积累扎实的词汇常识， 同时提高自己的语感和阅读语篇的能力。
一.基础知识梳理
名词
分类
普通名词
个体名词
表示人或物的个体，
如：teacher, pen, hand
集体名词
表示个体组成的集合体，
如：family, team, police
物质名词
表示无法分为个体的固体、液体、气体等实物，
如：ice, water, gas
抽象名词
表示抽象概念的，如性质、状态、情感等的名词，如：sadness, happiness, work
专有名词
人名、地名、机构、事物、组织、概念、节日等。
如：London, John, the Communist Party of China
名词复数构成规律
规则变化
1. 一般情况加s,如：pen—pens, doctor—doctors,boy—boys, 其读音规则是在清辅音后读［s］，在元音和浊辅音后读［z］。
如:map—map ， boy—boys.
2. 在以s,sh,ch,x结尾的名词后面加es。
如：bus—buses,class—classes,其读音为［iz］。
3. 以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加s，其读音为［iz］。
4. 以辅音字母加y结尾的名词，要将y变为i再加es，读作［z］，如：factory—factories,country—countries, family—families.但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如:boy—boys,day—days。
5. 以o结尾的名词的复数形式一般要加es，但如果o前面是元音字母或外来词，缩写词以o结尾的则只加s。
如：tomato—tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos
6. 以f或fe结尾的名词的复数形式要将f或fe变为v再加es，如：knife—knives, leaf—leaves, 但有些例外的词如roof的复数形式是roofs。
7. 不规则名词的复数形式是要单个记忆的，它没有规律可循，如:man—men,woman—women, child—children, foot—feet,tooth—teeth, mouse—mice
8. 单复同形的名词有：fish, sheep,deer…
9. 单数形式但其意为复数的名词有:people,police等。?名词还有格的变化，其主格可作主语，宾格可作宾语。还有所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's其复数形式是s'，如其结尾不是s的复数形式仍加's，如：a student's room, students' rooms, Children's Day.在表示时间、距离、世界、国家……名词的所有格要用's，如：a twenty minutes' walk.但无生命名词的所有格则必须用of结构，如：the capital of our country, the colour of the flowers
不规则变化
①改变单数名词中的元音字母
②单某某形式相同，如：sheep, deer, fish, means
③表示某国人的名词的复数形式因习惯不同而各异
a.单某某形式相同（多以ese结尾），如：Chinese, , Swiss
b.词尾加-s（多以-an结尾），如：Americans, Koreans, Indians
c.将man变成men，将woman变成 women，如：Englishman-Englishmen
④其他形式，如：mouse—mice, child- children
名词所有格
加-’s/-s’
①名词单数形式,用-’s,表示,如: the girl’s books
②复数形式,用s’表示,如Teachers’ books
注：所有格后所接名词表示地点时候，地点名词可省略。如：the doctor’s
③复合名词在最后的名词后加’s，如brother-in-law’s books
④表示时间、距离、重量、国家、城市，地点无生命的名词也可用’s形式来表示其所有关系，如：three days walk
借助介词of
无生命的物体的名词所有格常用of表示。如：the cover of the book
双重所有格
由’s所有格和of所有格组合修饰名词，如：an old friend of Tom’s
1.可数名词的数
(1)单、复数同形。如：means，aircraft，deer，fish，Chinese，Japanese，sheep，works(工厂)，cattle。
(2)合成名词的复数。
如：boy-friend→boy-friends，go-between→go-betweens(中间人)，grown-up→grown-ups。
(3)有些名词通常只用作复数。
如：glasses眼镜，clothes衣服，goods货物，trousers裤子，belongings所有物，wages工资，riches财富，surroundings环境，ashes灰尘，compasses圆规，cattle家畜，congratulations祝贺，have words with sb.同某人吵架，in high spirits以很高热情地，give one’s regards to sb.向某人问候，in rags衣衫破烂，It is good 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 应物体时，有单、复数。如：some coffee一些咖啡，a coffee一杯咖啡，three coffees三杯咖啡，some drink一些饮料，a drink一杯饮料，three drinks三杯饮料，his hair他的头发，a few grey hairs几根白发，glass玻璃，a glass一只玻璃杯。
3. 名词作定语
英语中有些名词没有其对应的同根形容词，这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。
(1)分类意义。
air pollution 空气污染 boy friend男朋友
coffee cup咖啡杯 body language身体语言
road accident交通事故 the Nobel Prize诺贝尔奖
(2)时间、地点、称呼等。
Doctor Jack杰克医生 Professor Li李某某
evening school夜校 winter sleep冬眠
(3)表目的、手段、来源、所属意义。
reception desk接待台 sports field田径场
stone table石某某 color TV彩电
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