简单小数加减法练习课教学设计
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简单小数加减法练习课教学设计
授课人：李某某
教学内容：课本第98到第99面练习十六中第1到第7题
教学目标：
1.通过练习，熟练掌握小数加减法的计算方法，提高计算的正确率。
2.能用小数加减法解决日常生活中简单的问题，能结合具体的情境提出数学问题。
教学重点：熟练掌握小数加减法的计算。
教学难点：运用小数加减法解决生活中简单的实际问题。
教具准备：多媒体
教学过程：
一、引入课题
师：同学们，你们喜欢去游乐园玩吗？（喜欢）今天老师就带同学们去数学游乐园。
二、进入游乐园
1.让我们开着火车出发吧。快乐火车准备好了吗？（火车火车开起来）
一、想一想，填一填。
1、一本成语词典的标价为4.08元，改写为元、角、分为（ ?）。
2、7分写成小数是（?? ??）元，6厘米用分米作单位写成小数是（ ?）分米，用米作单位，写成小数是（? ?）米。1米8分米写成小数是（? ）米。
2.数学乐园到了，点击游乐园的图片，数学乐园中有很多数学问题要同学们解答，你们有信心吗？先来玩玩小汽车，好不好？
师：那小数的加减法要注意什么呢？（板书课题）
生说完出示课件
3.下面老师要考考你们的眼力。火眼金睛 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ?????????
7.8-1.1=????? 3.4-1.5=
3米-?0.5米=????????0.7米-?0.3米=??????
0.6元-?1.5元=
请同学们观察这两个算式，你发现了什么？ 列式计算：
1、甲数是15.24，比乙数多7.6，乙数是多少？
2、3．58加上7.08与5.1的差，和是多少？
5.让我们来做做爱心小天使
（1）算一算，小丽家两个月的电话费和上网费一共事多少钱
（2）王叔叔一天卖菜的收入如下表
名称??? 白菜??????? 土豆?????? 萝卜
收入/元? 30.45????? 20.6????? 19.7
（1）白菜比萝卜多卖多少钱？
（2 你还能提出什么数学问题？
三、课本第99面第7题。师：你们真棒，为了奖励你们我们去挑一个足球和一个排球。
出示课件：你挑哪两个，价值多少？
四．总结
今天我们在游乐园表现得真是不错。就要离开游乐园了，你有什么感受？
? 师：我们又一次感受到数学在我们的生活中无处不在，所以我们要有一双善于发现的眼睛 ，一颗勇于探索的心灵，我们的生活更加美好。
今天我们学习的内容是……，课后请完成 第99面第5题和第8题.布置作业。
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