中学开展五项管理工作自查报告
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XX区九中开展学生“五项管理”工作自查报告
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根据国务院教育督导委员会办公室《国务院教育督导委员会办公室关于开展“五项管理”实地督查工作的通知》（国教督办函[2021]37号）精神，为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，促进学生身心健康发展，我校积极组织本校师生开展学生五项管理工作自查，具体如下：?
一、自查方式?
我校通过“腾讯文档”平台，针对五项管理工作设计好调查问卷，生成调查问卷二维码，再由班主任通过家长微信群组织家长在线填写调查问卷。?
二、自查结果分析?
通过班主任组织家长扫码填写调查问卷，目前共收集问卷210份，占全校现有学生的60.8％，依据已收集问卷，结果分析如下：?
1.作业管理。52％的学生认为作业量较多，作业负担重，且还发现学生或家长代评作业的情况，31％的学生都是通过手机、微信等方式接收老师布置的作业。?
2.睡眠管理。睡眠时间和睡眠质量是影响少年儿童身体健康的重要指标，依据中共中央、国务院发布的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，应保证小学生10小时，中学生9小时的睡眠时间。根据问卷调查，72％的学生能保证每天睡眠时间在9－10小时，16％的学生能保证在8－9小时，另有12 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 多影响睡眠。学校要建立合理的评价制度，提高教学效率，优化课堂教学，优化作业质量，减少学生作业负担。同时对家长做好宣传，认清手机的利与弊，强调保证孩子充足睡眠的重
要性。?
3.手机管理。很多家长意识不强，认为学生玩下手机没什么，要求不严，认识不到手机的危害性。学校应该组织开好家长会，让家长了解学生使用手机的利与弊，不要盲目听从孩子的话，同时也要尽可能告诉孩子，不要沉迷于手机游戏与网络，告诉孩子要能正确使用手机，学习才是最重要的。?
?4.读物管理。课外阅读作为课堂教学的补充和扩展，作为学生自我教育中的一项重要内容，经对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要的作用。我校特别注重培养学生课外阅读能力的提升，积极开展“大阅读”活动，每个月为学生推荐课外读物目录。?
5.体质管理。学校按照国家颁布的课程计划，开齐、开足体育课程，六年级每周3节体育课，七至九年级每周2节体育课，并按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展好体育教学工作，不挤占或挪用体育课。严格执行“两操”制度，认真做好课间操和眼保健操，并纳入学校的常规检查。同时全面实行大课间体育活动制度，每天统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天能进行体育锻炼1小时。
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