9月学生评语
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陈某某
下午我们来到了建构教室玩起了建构游戏。你拿了好多的马路轨道，搭了一条圆圆的弯弯的大马路，可是大马路搭了一半就断了，你拿着小汽车在大马路上玩，不一会儿就来到了马路的尽头，你抬起头来对老师说：“老师，没路了！”“那你想个办法，给修修吧！”你马上跑去拿了几块的弯弯积木把马路修长了，这一次你更加仔细了，搭好之后还站起来检查了一遍，确保无误之后，才拿着小汽车开了起来。
费某某
今天美术活动《手拉手》时，老师请了两位小朋友上来演示手拉手的样子，小朋友说一说他们的动作。你第一个举手，站起来说：“他们的小手是拉起来的，这样子拉牢的。”说完你还自己演示了一下。不得不表扬你，越来越大胆，越来越能干了。虽然之后的美术作品有些不尽如人意，但只要努力，一定可以成功的！
严某某
今天老师拿出了6个笑脸徽章，是值日生小朋友别在胸前的。你看到了，大眼睛都发光了，马上举手说：“老师，我要！我想要这个。”
“这个徽章只有值日生才能带，你愿意来当值日生吗？”
你开心地大声回答：“我愿意，我一定会做好的！”说完还做了一个努力的手势。做起值日生，你一点也不含糊，真的变能干了许多。
梁某某
新学期一开学就发现你比以前更加害羞了，怎么办？要如何帮助你呢？老师发现，只要得到肯定，你就会大胆一些，于是上课时，只要你举手，老师都会请你回答。今天下午，我们学看图打节拍，老师问：“小朋友，你们猜，最后那个圆圈是什么意思？”你马上举起了手，轻轻的说：“是不用拍手的意思。”“你怎么看出来的？”“因为前面要拍手的地方都是叉叉，这里没有叉叉。”说的太好了，看来你自己也正在努力地不害羞，因为你的声音越来越大，越来越自信了，加油宝贝！
闻浩霖
今天我们学了各种各样的车，小朋友们都很有自己的想法。当老师问起：“你想把什么变成汽车？”，你郑重地举起了小手：“我想把棒棒糖变成车，恩~还有香蕉变成车的。”瞧，你多棒，不仅有勇气举手回答问题了，还声音响亮呢！在作画的时候，你还悄悄和老师说：“老师，我还想把菠萝变成车。”你的想象力可真丰富呀！
章某某
经过一个暑假，你仿佛一下长大了，也自立了很多。特别是睡觉的时候，再也不用老师看着了。你说：“我自己可以！”果然，你做到了。现在一到午觉时间，你就自觉得脱衣服、碟裤子、放齐鞋子、塞被子，并且闭上眼睛赶紧入睡，一点儿也不用我们担心。希望你能够保持哦！
沈文某某
今天你和小燕子一起来到了广场周围做推普宣传。带上斜幅，拿上小旗，别提多神气了！来到了校门外，你显得有些不安。“怎么了昊昊？”“老师，我好像忘了要怎么说了……等一下碰到人要说什么呀？”原来你在担心这个，老师还没来得及回答你，一旁的小燕子就赶紧拉住了一味爷爷，做起了“现场示范”，你认真的在一旁看着，不一会儿，你也大胆的和路人做起了宣传。相信这会比你在课堂上学到的更加意义深刻。
陈某某
今天我们一起学了《图形大变身》。在活动中，老师出示了一个小鱼的图案，问小朋友们：“小鱼的图案里有几个圆形？”小朋友们有的说3个，有的说4个。这时老师听到你大声地说：“小鱼的圆形有5个！”老师请你说一说这几个圆形在哪里，你说：“小鱼的泡泡有3个，还有小鱼的眼睛，有一个大大的圆，里面还有一个小眼睛。”宝贝说得真好，小眼睛的观察力很好哦！
华某某
今天老师拿出了6个笑脸徽章，是值日生小朋友别在胸前的。你看到了，大眼睛都发光了，马上举手说：“老师，我要！我想要这个。”
“这个徽章只有值日生才能带，你愿意来当值日生吗？”
你开心地大声回答：“我愿意，我一定会做好的！”说完还做了一个努力的手势。可是第二天你来的有些迟了，笑脸徽章已经分完了，你很失落，说：“可是我也想当的……”“那明天来的稍微早一点点，好吗？”你答应了，做起值日生一点也不含糊，真能干。
程某某
今天美术活动《手拉手》时，老师请了两位小朋友上来演示手拉手的样子，小朋友说一说他们的动作。你看了一会儿后，高高举起了小手，站起来说：“他们的小手是拉起来的，而且看上去像两座山，又像一个倒三角形。”说完你还自己演示了一下。不得不表扬你，越来越大胆，越来越会表达了。小朋友都投来了赞许的目光。
卜某某
经过一个月的中班生活，你已经越来越能干了。从刚开始的腼腆、不敢说到现在的开朗、敢于承担，你成长了很多。在玩滑滑梯的时候，你会提醒其他小朋友要小心，要用手扶着。也会主动提出要担任放杯子的小组长。这一切，都源自于你越来越充足的自信心。在上课方面，你还是比较羞于表达自己的。希望你能给自己一些勇气，给自己鼓鼓劲儿，也许举手发言并没有想象中困难。
姜某某
你的语言表达能力很好，经常会有事情和我们分享。我们也很乐意和你聊天，因为那是一件多么有趣的事情啊！可是，在上课的时候，你的语言表达能力却不能帮你加分。因为你上课总是不能集中注意力，经常会和边上的小朋友讲话，到作业环节便一问三不知了。这样的你让老师很担心，希望你能克服坏习惯，我们一起给你打气。
杨某某
今天我们学了《友谊》，什么是友谊呢？你托着头进入了思考。当老师问：“小朋友们？在你们心中友谊是什么？”你立马举起了小手：“我知道！友谊就是和好朋友在一起，开开心心地玩滑滑梯！”你的回答响亮又完整，还很温暖呢。小小暖男的你，一定能在未来收获能多的友谊！
付雨萌
区域活动时，你来到了爱心医院，看到医生和护士的衣服挂在墙上，你眼前一亮，马上拿下了一件护士的衣服，穿在了身上，还戴上了护士帽。来到问诊台，你摆弄着号码牌和记录表，问一旁的薇薇：“沈某某，这是什么呀？怎么玩啊？”薇薇和你讲解了一番，你马上领悟，说：“那我在这里发牌子，你到里面去看病吧。”不一会儿一个小病人来了，你问：“你哪里不舒服？”问好之后，你在记录表上打好勾，还把1号挂号牌发给了他。看，你玩得多么投入啊！
冯某某
你的记忆力很棒，在学新本领时总是很快就理解了。中班开学时，我们学了叠被子。你认真地听我们讲解叠被子的动作，叠一会儿发现不对就解开重新叠，一点儿也没有不耐烦。短短的一个星期，你的小被子已经叠得又快又整齐，更难能可贵的是，你在叠完自己的被子后总是主动帮助其他小朋友。你耐心地示范给他们看，然后又鼓励他们自己叠，真是老师的得力小助手！
曾某某
不得不说，新学期，你变得更加能干了。这学期，我们实行了小值日生轮班制度，你早早地来园了，带上了小值日生徽章之后，你来到了厕所，拿起抹布和老师一起擦桌子柜子。快吃饭了，你忙着分小毛巾，分骨头盘，吃饭的时候还担起了监督的责任。“老师，航航把菜扔到骨头盘里了，他挑食。”“老师，乐乐把饭掉地上了。”在你的监督下，小朋友们吃饭的习惯也越来越好了。
陈某某
你向来都是很愿意举手发言的。可是今天上课，老师却看不到你那双高高举起的小手，在活动中，老师也不方便问你，等到自由活动时，问你：“怎么了？今天不开心啊？”你低头不说话，看上去是很不开心啊。
“怎么了？没事吧？”
这时候，你才轻声得说：“刚才在操场上玩的时候，明明是我先拿到的，可是小燕子一定要说是她的。”
原来如此，不过老师很欣赏你的懂事，你不和小朋友起冲突，不争执。如果下次再遇到困难，可以试着和同伴商量着解决，好吗？
赵某某
还记得我们晨间活动时，有一个小朋友把轮胎落在操场上了。你二话不说主动帮他把轮胎推到存放处，并且还对老师说：“我帮你抬上来！”这样热情洋溢、乐于助人的你很让我感动。但是在新学期，老师也要给你提提更高的要求，老师希望你能收收自己爱淘气的坏习惯，上课认真听讲，下课不要在教室里追赶，如果能做到这两点，我们的欢欢一定可以成为更棒的孩子。
翁某某
这几天你心情不好，可能是受其他小朋友的影响，你的眼睛里也会有雨水。快到吃饭的时间了，你哽咽着说：“老师，我想奶奶来接我……”“好的，奶奶下午就来接你。”你一听，觉得老师说的好像没错，就收住了眼泪，说：“那我不想吃饭。”“你自己决定吧，能吃多少就吃多少。”听完，你像吃了颗定心丸。
“老师，我把饭饭菜菜都吃了。”腻端着空盘子，开心地说。
“表扬当当，饭饭菜菜吃得很干净，不浪费，真棒！”
听到老师在同学面前表扬你，你更加自信了。
卜某某
虽然你的声音依旧不大，但是口齿却清晰了很多。在我们的点名游戏中，你大胆地说了出来：”我的飞机开始飞，飞到哪里去，飞到……”听见你清晰的声音，我们都忍不住要跟着你的节奏说。在自主性游戏的时候，你扮演医生：先量体温、再打针、最后挂盐水吃药。一系列动作很是流畅，希望你继续带给我们惊喜吧！
蔡某某
区域活动时，你来到了爱心医院，看到医生和护士的衣服挂在墙上，你眼前一亮，马上拿下了一件护士的衣服，穿在了身上，还戴上了护士帽。来到问诊台，你摆弄着号码牌和记录表，问一旁的薇薇：“沈某某，这是什么呀？怎么玩啊？”薇薇和你讲解了一番，你马上领悟，说：“那我在这里发牌子，你到里面去看病吧。”不一会儿一个小病人来了，你问：“你哪里不舒服？”问好之后，你在记录表上打好勾，还把1号挂号牌发给了他。看，你玩得多么投入啊！
沈某某
每次上课，老师都能看到你举的笔直的小手。你发言积极，遇到问题善于思考，从不叫着喊着：“我知道！我知道！”是一个遵守上课纪律的乖孩子。有时候，你的很多回答都能到点子上，所以，请你回答问题的时候不必害怕、紧张，大胆一些，声音响亮一些，多给自己一些信心！
俞某某
你细心又伶俐，在学早操时很快就领会了动作。相对于小班的早操，中班的略有变化，在记住自己位置的时候，小朋友们遇到了难题。可是你没有辜负老师对你的期许。只需讲解一遍，你就记住了动作XX序。每每音乐响起，你都能跟着节奏跑到自己的位置上，还能提醒其他小朋友他的位置呢。瞧，你多像一个小老师呀！
余赵某某
在我们开展区域活动的时候，其他小朋友把图书角弄的乱七八糟也没有整理。只有你，在默默的收拾着图书角，你把图书收拾整齐，一本一本地叠放在柜子上。这一切，老师都看在眼里。你总能不邀功，不求回报地帮助别的小朋友，这一点很值得赞赏。如果你能在上课时多多举手，勇于回答问题那就更帮了，老师和同学一定会给你很多掌声！
张某某
你的成长很快，记得我们在晨间活动时，你不敢过高高的独木桥。老师鼓励你道：“你一定可以的，加油！加油！”其他同学也为你助威，你鼓起勇气，一小步、一小步地爬上独木桥。刚开始是挪着前进，接着你慢慢地跨大了步子，抬高了脚步，不一会儿便到了对岸。可见，你的心中还是存有一份勇气，一份执着。加油！
陈某某
区域活动时，你来到了爱心医院，看到医生和护士的衣服挂在墙上，你眼前一亮，马上拿下了一件护士的衣服，穿在了身上，还戴上了护士帽。来到问诊台，你摆弄着号码牌和记录表，问一旁的薇薇：“沈某某，这是什么呀？怎么玩啊？”薇薇和你讲解了一番，你马上领悟，说：“那我在这里发牌子，你到里面去看病吧。”不一会儿一个小病人来了，你问：“你哪里不舒服？”问好之后，你在记录表上打好勾，还把1号挂号牌发给了他。看，你玩得多么投入啊！
周某某
在区域活动中，你最喜欢的就是建构区。你爱在那儿搭城堡，做飞船。记得有一次你告诉我，说你要搭一个很大的房子。我看着你有条不紊地拿自己需要的材料，一边还思路清晰地说出你的想法。可见，你是一个很有想法的孩子。可是，在集体活动中，你却不愿意举手说说自己的想法。老师希望你不要害羞，有想法是好事，但若能说出来和大家一起分享，那就更棒了。
蒋某某
区域活动时，你来到了爱心医院，看到医生和护士的衣服挂在墙上，你眼前一亮，马上拿下了一件护士的衣服，穿在了身上，还戴上了护士帽。来到问诊台，你摆弄着号码牌和记录表，不一会儿一个小病人来了，你问：“你哪里不舒服？”问好之后，你在记录表上打好勾，还把挂号牌发给了他。看，你玩得多么投入啊！如果上课的时候，你也能投入的参与，那就更棒了。
孔某某
你是一个敢于挑战的孩子，就像一个小战士，总是勇往直前。在玩大型玩具的时候，你手脚灵敏，三下两下就爬过了矮梯。走独木桥时你更是没有丝毫犹豫，平稳地走过去。为了增加大班的难度，老师增加了木板的高度，也新加了高高了梯子。有的小朋友看到这样的改变开始有所畏惧，可唯独你，打着冲锋给其他小朋友做了榜样。一时间，这份勇敢感染了很多人，原先害怕的小朋友也因你鼓起了勇气。
王某某
今天我们大家一起画一画有趣的车，在画画之前，我问小朋友：“你想把什么东西变成汽车？”有的说香蕉，有的说星星，答案五花八门。你也举起了小手，站起来说：“我想要小花汽车。”你的想法得到了很多女孩子的认同呢。
开始画画了，你拿起了一只粉红色的蜡笔，画了一朵大大的荷花，开心地说：“老师，你看，我的小花汽车画好了！”
“咦，那你的车轮在哪里？”
你低头一看，憨憨地笑着说：“嘿嘿，还没画好。”说完，你又低头认真地画了起来。
俞某某
不得不说，新学期，你变得更加能干了。这学期，我们实行了小值日生轮班制度，今天轮到你值日，带上了小值日生徽章之后，你来到了厕所，拿起抹布和老师一起擦桌子柜子。快吃饭了，你忙着分小毛巾，分骨头盘，吃饭的时候还担起了监督的责任。“老师，城城把菜挑到外面了。”“老师，萌萌的饭掉地上了。”在你的监督下，小朋友们吃饭的习惯也越来越好了。如果下次你能吃完自己盛的饭，就更棒啦！
马某某
在一次美术活动中，几个女孩子想要借用你的位置。你二话不说就让出了自己的座位，真像一个小男子汉！在上课的时候，你也总能专心的听讲。即使有其他小朋友和你说话，你也不会被影响。这些都是很值得被赞赏的品质，但你如果能够更自信、更勇敢一些，那就更棒了！
郑某某
新学期，你加入了新集体，遇到了很多新朋友，适应起来需要一段时间。一个月的相处，让老师更加了解你了。虽然你的普通话说得不太标准，但是你会慢慢表达了。以前吃饭、上课你都坐不住，现在你能安静得坐着听故事了。有时候还会把看到的事情和老师分享，“老师，有人在里面摔到了。”“老师，有人在玩水。”看来，你已经适应中班的生活了。
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