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第一单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分: ?
一、读拼音,写词语。(9分)
qXXXXXng tíng( ) máo yán( )
zhuXXXXXng shì( ) tà bù( )
hé xié( ) tXXXXXng ruò( )
ruì lì( ) shXXXXXn shuò( )
bà qì( )
二、在加点字正确的读音下面画“??”。(6分)
1.公司带头人率(lXXXXX shuài)领全体人员提高工作效率(lXXXXX shuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠(guXXXXXn guàn)军,虽然摘得桂冠(guXXXXXn guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé hè)好如初。
三、辨字组词。(5分)
蔬( )
疏( )
蜻( )
清( )
凤( )
风( )
朴( )
扑( )
篱( )
璃( )
四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分)
别有( )( ) ( )( )十足
闪闪( )( ) ( )( )地阔
( )( )蜜蜜 如( )如( )
( )( )和谐 ( )( )人静
1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。(8分)
1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)
2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)
3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)
4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子)
六、根据课文内容填空。(6分)
1.童年是欢乐的,在古诗《宿XX市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“ , ”;在《清XX·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ , ”。?
2.“乡下人家,不论 ,不论 ,都 。”这句话表达了作者 之情。?
3.《天窗》运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了 和 。?
七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分)
//
八、课内阅读。(9分)
乡下人家(节选)
鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。
若是 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。 4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。
九、1.欣赏 倒映 凝固 2.C 3.刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。 她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。 4.中心句:家乡的小河啊,你真美! 表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。 5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。
十、提示:选择自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,适当运用各种修辞手法,对其特点进行描述,要做到详略得当,语句通顺。
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