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学困生辅导计划
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学困生辅导计划
本学期，我担任五年一班的班主任，在我所教的班级中，有路佳钰等人在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体情况，我制度了以下的帮扶措施。
一、学情分析
本班有学生40人，多数学生学习习惯较好，部分学生平时作业不认真，不能及时做好课前预习课后复习工作，并且上课不专心听讲，不能认真学习，接受能力弱，因此成绩不够理想。
二、学困生基本情况
路佳钰，女，建档立卡学生，家境贫困，父母长期在外打工，该生和爷爷奶奶生活一起，头脑聪明，但没有好的学习习惯，比较懒散，学习成绩需要提高。
学困原因
该学生怕吃苦，怕经受挫折 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 上不厌恶他们，看到他们身上可教可塑的一面而永不放下，根据实际状况，注意把握转化的契机，就能够收到事半功倍的效果，使我们的工作不断进步。
五、预期目标
通过本学期的辅导，使该生基本掌握学习方法，能树立认真地学习态度，在每次小测和单元测验中制定目标，超越自我，对掌握技能起到推动作用。
总之，作为一名合格的教师，在教育教学中会真正做到关注每一位学生的发展，让他们感受集体的温暖，师爱的温暖，让他们不断地向真正的优秀生迈进。
***校 王某某
2021年2月25日
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