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河南财经政法大学
计算机与信息*** 实验报告
实验项目名称 操作系统环境与用户界面 课程名称 操作系统原理 成绩评定
实验类型:验证型?综合型□设计型□ 实验日期 2021/3/12 指导教师 鲍治国
学生姓名 梁某某 学号 ***0633 专业班级 190706
一、实验项目训练方案
小组合作:是□ 否?
小组成员:
实验目的:
1. 学习和掌握Linux操作系统的安装;
2. 掌握Linux操作系统的基本系统设置。
3. 掌握图形化用户界面和字符界面下使用Shell命令的方法。
4. 掌握ls、cd等Shell命令的功能。
5. 掌握重定向、管道、通配符、历史记录等的使用方法。
实验场地及仪器、设备和材料:
计算机,安装Linux虚拟机。
实验训练内容(包括实验原理和操作步骤):
1.安装Linux,掌握其安装过程;
实验原理及步骤:实验通过在虚拟机上安装Linux操作系统,掌握Linux系统的安装及基本系统设置,对Linux操作系统有一个初步了解。
2.观察并熟悉Linux的启动过程和桌面环境;
实验原理及步骤:通过观察Linux的启动过程和桌面环境,掌握操作系统的图形接口的使用方法。
3. 查看/etc目录下所有文件和子目录的详细信息。
实验原理及步骤:
ls 命令格式:
(1)一般格式:ls [选项] [目录或文件]
(2)说明:该命令列出指定目录的内容,默认情况下,输出条目按字母顺序排列。
(3)参数:
-1 每列仅显示一个文件或目录名称。
-a或--all 显示所有文件和目录。
-c 以更改时间排序,显示文件和目录。
-l 使用详细格式列表。
-S 用文件和目录的大小排序。
-t 用文件和目录的更改时间排序。
--version 显示版本信息。
4. 查看当前目录。
实验原理及步骤:
pwd命令说明:该命令不带任何选或参数,用于显示出当前工作目录的绝对路径。
5. 用cat命令在用户主目录下创建一名为f1的文本文件,内容为:
Linux is useful for us all
You can never imagine how great it is.
实验原理及步骤:
(1)cat命令:cat命令连接文件并打印到标准输出设备上。
①一般格式:cat [选项] 文件名1 [文件名2]
②说明:用来显示文件的内容。
-n 或 --number 由 1 开始对所有输出的行数编号。
-b 或 --number-nonblank 和 -n 相似,只不过对于空白行不编号。
-s 或 --squeeze-blank 当遇到有连续两行以上的空白行,就代换为一行的空白行。
(2)输出重定向 > :
①格式:命令>文件名
②说明:将原本由屏幕输出的正确数据输出到> 右边的文件中或device(设备,如printer)。
(3)通过输出重定向,将cat命令的标准输出文件更改为f1文件,完成文件创建。
6. 向f1文件增加以下内容: Why not have a try?
实验原理及步骤:
(1)追加重定向 >> :
格式:命令>>文件名
说明:将原本由屏幕输出的正确数据输出到>> 右边的文件,与> 不同的是,该文件将不会被覆盖,而新的数据将以追加的方式添加到文件的最后面。
(2)通过追加重定向, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ~/.bash_history
-r :将histfiles的内容读到目前这个shell的history记忆中
-w :将目前的 history 记忆内容写入 histfiles。
实验总结(包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等):
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(如留存空白不足,可附A4纸)
对实验的自我评价:
指导教师评语:
实验成绩评定: 指导教师(签名): 日期: 年 月 日
二、实验总结与评价
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