1演示文稿学习心得

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百度搜索并阅读文稿《优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究》（张某某杨晓宏张继军），文中对教学演示文稿与制作策略提出了以下点建议：一是结构设计要清晰明了；二是页面布局要均衡统一；三是色彩搭配要和谐醒目；四是内容提炼要简洁科学；五是媒体元素使用要恰当；六是交互设计有效适量；七是动态特效设计要得当；八是播放速度要适中合理。

笔者认为教学要向45分钟要效益，前半节课教师要用PPT精心授课，后半节课学生用PPT练习迁移，知识全要课堂中习得，以减轻学生的学习负担。对于动画来讲，有以下几条原则：一是能不用就不用，当用必用；二是内容出现的方式选择要合理。三是对象动画的时间应该控制在两三秒之内。四是内容出现次序要设计合理。对于小学生来说，一节课幻灯片张数最好别超过12张，这样学生才能有时间思考、讨论或教师对重难点进行讲解。对于幻灯片的字号（上一级大于下一级）、字数（20字）、行数（7行）等方面的要求。

Power 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。学效果，提高教学质量。

在现代教育教学中多媒本技术在教育教学上的运用越来越多，多媒体以它更直观、更灵活、更易让学生理解的特点，使它成为许多教师教学方法的首选。而之前我只是对ppt课件

的制作有一点认识，通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例，让我对ppt课件有了更深的认识，在今后的课件制作方面，我会把所学的制作技能运用其中，制作出更加实用、高效

的教学课件。ppt制作课件和其它教学用具，看似简单，其实却是非常复杂的工作，因为要想制作一套精美而实用的幻灯片，本身就是一个不断创新的过程，它不仅需要精心准备和制作媒体，还要精心研究教材，研究学生，研究其它多方面互动因素，并预测可能出现的突发结果等。同时，教师还应该具备优化教学过程的系统方法，即教学设计等，教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。而且教师掌握了现代信息技术，还有助于改善教师的能力结构，增强教师对教育教学工作的适应性，以便在工作中更好地发挥其应有的潜能。

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