我的教育故事读后感 一
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我现在所带的班级是二年14班，这个班级的学生是我从一年级带上来的。班内有一个名叫王某某来自单亲家庭学生的教育令我印象深刻。他是许多班内“问题”学生的缩影。他的爸爸和妈妈离异后爸爸又再婚了，爸爸是一名出租车司机，每天早出晚归没时间照顾孩子，他就由爷爷奶奶照看，爷爷奶奶根本管不了他，在家和在校都表现得特别皮。记得在一年级下学期的线上教学中，他出现了偶尔不及时上课，听课不专心，作业不按时提交等问题，针对此情况，我没有对他存在任何偏见，而是一如既往地鼓励他。我经常利用班内的钉钉群和微信群的方式单独与他和家长多次沟通，对他进行思想教育，找到其问题的切入点，功夫不负有心人，在网课期间王某某有了很大的变化，能按时上网课了，每次能坚持把作业做完，虽然还有一点点拖拉，作业提交得晚，但是我相信他会越来越好。王某某，一个单亲家庭的孩子，活泼好动，但有些不太遵守 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 手的舞台。我们用自己的双手和智慧，把我们的班级变成了学习、成长的乐园。我们班的口号是：快乐学习我能行，健康成长我最棒。班风是：遵纪爱班，快乐成长。我们生活在这个大家庭中多么幸福！这里有我们所有同学的集体照，我们是快乐的一家，快乐的我们与班级共成长。我们制定出了富有特色的班级约定，由于是我们自己制定的，所以同学们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。
我相信，在我们共同努力下，我们的学生必会茁壮成长。学生是家长和老师的镜子，没有教不好的学生，只有不好的教育方法。谁关注孩子细节越多，学生进步就越大，因为细节决定教育的成败。我们要给学生创设一个优秀的、向上的，让人自豪的班集体，希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！不忘初心，牢记使命，把学生培养成为“四有”好少年，正向同学们从心底里发出的誓言：请党放心，强国有我！
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