三年级数学一小时教研计划
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三年级数学“一小时教研”计划
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一、“一小时教研”计划时间：
每周二下午第二节课。
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二、计划内容。
1.讨论后百分之二十学生学习效果如何落实。
2.集体备课。
3.讨论易错、难题汇总。
4.讨论数学学习中存在的问题。
5.学习相关的数学理论，提高自身的素质。
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三、教学目标 ???????????????????????????
1.结合“分桃子、分橘子、猴子的烦恼等”具体情境初步掌握被除数是两位数、三位数的除法计算；会运用除法解决生活中简单的实际问题；了解商的变化规律从而进行简便计算。
2.会计算两位数乘两、三位数的乘法；能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程；能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。
3.结合学生熟悉的生活情境，让学生在活动中认识质量单位克、千克、吨，了解 1 克、 1 千克、 1 吨的实际质量，建立清晰的质量单位的概念；掌握质量单位克 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
四、主要教学措施
重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。
2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。
3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性。
4、运用“迁移”法进行教学，培养学生举一反三的能力。
5、引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
6、重视直观教学，充分发挥教具、学具的作用。
7、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学生打下扎实的知识基础。
8、让学生充分经历猜想、实验、验证的过程，主动建构数学知识。
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