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高中历史研修心得
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研修心得
一、期待目标：
高中历史教学的教学目标出来要教授学生历史知识，还要引导学生通过学习历史丰富人生，养成正确的人生观价值观，提高学生的人生境界，增强学生的社会责任感，增强学生的视野。四川省从今秋开始进入新教材新课改，普通高中历史课程标准2017年修订通过，2020年进一步修订。面对双新局面，我们一线高中老师如何开局，亟需新理念新方法，带着这些期待开始了本次网络培训课程。
二、现存困难：
现在的高中生绝大多数都是从初中应试灌输式教育的模式下成长起来的，学生的学习始终是 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
（2）注重培养学生对知识的整合能力：在掌握基础知识的基础上，想要获取高分就需要有较高的分析问题解决问题的能力。这就需要在平时的课程中对学生多做引导，使其养成勤于思考的习惯。尤其在导学案的教学中，利用小组的合作探究，提高学生的思维能力。
（3）教师的角色定位要转变：由知识的传授者转变为学生发展的促进者；由学生的管理者转化为学生发展的引导者；教师在课堂的位置，将不再是知识传授着的固定位置——讲台，而在教室里流动起来，将参与道学生活动之中，与学生分享知识并获得情感体验。?
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