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G2 教研组织与参与的总结
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教研组织与参与的总结
为了促进我校各科之间的深度融合与发展，提高本校艺术教育教学水平，开展了“微课在美术教学课堂中指导应用”的教研活动。
作为美术科组长，根据了信息技术2.0能力提升的要求组织本科组成员，要不断强化全科组意识和责任意识，加强沟通与协调。通过线上使用微信、钉钉平台及线下面对面进行教研活动。每周星期二下午组织全组成员学习和了解钉钉、微信、希沃白板5等信息技术的功能。以便于成员培养自己的信息化意识。
信息技术教学深入 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的细化和修整；课的内容和形式是多样的，在教学过程很难探索出一种适合各项课型的有效模式，可能还局限于某种课型上；采用信息技术的工具比较单一，掌握的技术手段也比较少。
总之，在本次美术教研活动中，收获颇多的，感触颇深，也认识到自身存在的差距和不足，今后要做到“教到老、学到老”的教育危机感，并将这种意识逐步转化为实际的行动上，因为只有这样，我才能更好地适应新时期的教育形势，才能确保让每个孩子都受益的理念得以贯彻和落实。
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