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第一学期学校科研培训工作计划
一、指导思想
以“规范教学行为,深化课堂教学,提升教师素质,提高教学质量”为工作方向;以“务实、有效、求精、先导、创新”的工作原则。以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,立足学校实际,面向全体教师,围绕以 “学”中心的教育教学活动,全面提高教师的师德水平和业务素质。
二、基本要求
(一)面向全体教师,让我校在职的百位教师全部参加校本培训。
(二)注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流,调动教师积极性,提高教师的整体素质,注重差异,突出个性,满足教师发展需要。
三、本学期工作要点
(一)继续做好科研培训工作
按文件的精神,我们也把本校的校本培训内容分“规定内容”和“自定内容”两部分。
1、校本科研内容:
(1)组织教师每人每期至少读一本书,写一篇读书体会或心得。
(2)每两周确保组织1次集体备 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 长作为评委,认真评选出本学科最优教案。
(二)继续做好新教师培训工作
年轻教师的成长和培养是一所发展中的学校教科研工作的永恒课题,是我校教学质量的保证,为了促进年轻教师的成长,结合我校的师徒结对制度,发挥我校的资源优势,聘请校经验丰富教师来为新教师进行教学诊断,通过“领路子、压担子、搭平台、给面子”等一系列举措使新教师的教学能力有较大的提升。本学期我们将继续做好新教师培训工作,在校内开展“西小新苗”评比,进一步促进新教师的成长。
(三)开展校优秀教研组评比
启动校优秀教研组评比活动,这个学期我们将出台校区优秀教研组评比方案,全面启动校优秀教研组评比活动,希望以此带动校教研组建设。
四、组织与保障
(一)完善教科研奖惩制度。结合实际落实每次培训的时间、地点、人员、内容,教科室做好出勤记录、考核工作。使校本培训工作走上规范化、制度化轨道。
(二)建立教师档案。将教师的优秀论文、教学案例、获奖证书及时记录。
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