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Animate CC 2017教案
2021学年 秋季学期 第 二 周3-4课时 总课时:9-10课时
授课题目
基本图形绘制与编辑——绘制卡通动物图案
授课时间
2021-10-15
星 期
星期五(第2节)
课程性质
理论+实操
授课班级
20计某某(1)班
授课时数
1课时
授课地点
机房实训室2
一 学情分析
在前面的课程同学们学习了几种绘制图形工具的使用方法,课堂理论知识偏多,学生虽然听懂了,但是没有得到检测知识的机会,本堂课学生进行实操,采用理论加实操的方式完成课堂任务。
二 教学内容与目标
1.教学内容
绘制卡通动物图案
(2)扭曲线条
2.教学目标
知识目标
了解卡通图案的绘制步骤。
能力目标
掌握复杂的图形的绘制。
素养目标
培养学生学习的绘画能力和观察变形能力。
三 教学重点与难点
重 点
(1)掌握绘制基本图形的工具的使用方法
(2)掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧
(3)掌握设置图形颜色的填充
难 点
能够正确使用基本绘图工具的绘制对象和填充对象色彩的方法。
四 教学组织过程
教学 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 他部分颜色填充步骤。
生:上台演示,其余同学认真观看。
生:根据教师示范步骤来进行实操练习。
师:教师巡视学生的学习和操作,进行个别答疑和辅导,普遍性问题可集中提示或讲解。
拓展练习
提问:该怎么把狐狸变成小狗?
扭曲线条:
在工具箱点击【选择工具】,把鼠标移动到狐狸耳朵位置边缘上,鼠标指针呈形状时拖拽鼠标,移动到合适的位置松开鼠标左键,可以扭曲线条。
课堂任务:根据老师讲解的操作方法,把狐狸变成小狗。也可以充分发挥想象力,变成其他动物。
师:投影仪放映图片。
生:回答问题。(小组为单位)
生:根据教师示范步骤来进行实操练习。
师:教师巡视学生的学习和操作,进行个别答疑和辅导,普遍性问题可集中提示或讲解。
课堂展示
学生展示作品,师生进行点评。
师:控制几个同学的屏幕展示作品,点评作品。
生:主动汇报自己的制作过程和创意。
五 教学小结
本堂课是实操课,是对学生绘图工具学习的检测,对绘制线条进行调整,在细节上更加注重,学生要注意工具的使用方法,学习怎么让让画面更美观的技巧。
六 课后作业
熟悉今天所学的Animate CC 2017的基本图形绘制与编辑,记住所涉及功能操作。
七 课后反思
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