ok教育教学质量提升年活动实施意见
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教育教学质量提升年活动
实施意见
为进一 步加强学校管理，全面提升我校教育教学质量，办人民满意的教育，结合我校实际，决定将2022年定为我校“教育教学质量提升年”，特制定“教育教学质量提升年”活动实施意见。
学年目标
紧紧围绕全面提升教育教学质量这一重点工作，研究全面提升教育教学质量的措施，向管理要质量，向课堂要质量，努力完成“三项 任务”、实现“一个目标”。 三项任务：一是牢固确立教学工作的中心地位，建立健全提高教学质量的激励和保障机制。二是加强课改，坚持实施活动单导学课堂教学模式，注重实效，落实课堂教学提升效益的主渠道。三是加强教学过程管理，强化对教学质量的监控。 一个目标：教育教学质量明显提升。
总体思路
开展全面提升教育教学质量活动的总体思路是：围绕一个核心， 坚持两个提升。 围绕一个核心，就是把提高质量作为开展全面提升教育教学质量活动的核心任务。坚持两个提升，就是教师“教”的质量和学生“学”的质量的提升。
保障机制
首先，学校教学质量“一把手”责任制，坚定不移地突出教学的中心地位和质量的核心意识。其次，教学质量业务副校长、教导处、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 组：
组 长：
副组长：
成 员：
组长主要负责全校“教育教学质量提升年”活动全面协调、监控工作；副组长制定“活动”实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价工作；其他成员负责本校活动的具体实施和操作。
五、实施步骤
（一）、启动阶段（2022 年2月）召开动员大会，认真组织学习沙某某中学关于“教育教学质量提升年活动的实施意见”，动员和教育全校教师提高对“教育教学质量提升年”活动的重要性、必要性的认识。成立活动领导小组，制定学校教育教学质量提升年活动方案。
（二）、实施阶段（2022 年3 月—2022 年12月） 根据教学质量提升年方案，认真组织实施。进一步完善教学管理有关制度，开展各种学习、教学、培训、检查、评比活动，每学期选出教育教学质量提升活动中成绩突出的教师进行单项表彰。
（三）、总结阶段（2022 年12 月） 进行总结，总结经验教训。***县政府提出的教育高质量发展要求，评选出本年度教育教学质量提升年活动中成绩突出的名教干、名教师、名班主任、名教研组长、备课组长、名学科、名教案、教书育人楷模、最受欢迎教师等进行表彰。
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