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学校突发事件应急预案
为了有效预防、及时控制和妥善处理师生突发性事件,保障我校师生健康、平安地学习工作、日常生活正常进行,切实有效地降低和控制安全事故的危害,,特制定我校突发事件应急预案。
一、总则
(一)本预案所称的“突发事件”是指突发性的、危及师生身心健康和生命安全的紧急意外事件,主要包括以下几个方面:
1、社会治安类突发事件,如师生自杀、自残、自虐、师生离校出走或失踪、师生打架或群殴、师生重大失窃等事件;
2、师生群体性突发事件,如我院师生在校园内外参加非法集会、游行、请愿、上访、聚众闹事等群众性事件;
3、公共卫生类突发事件,如师生突发性疾病、食物中毒或发生群体性流行疾病等事件;
4、事故灾害类突发事件,如在校内宿舍、食堂、教学楼、实验楼等场所的火灾、师生交通事故等重安.大全事故;
5、心理危机类突发事件,如因突发的重大生活事件或精神压力而导致师生情绪不稳定,可能严重威胁到其他师生人身安全或扰乱学校正常教育秩序的事件;
6、其他影响校园和社会安全稳定的师生突发事件。
(二)本预案是学校处理师生突发事件的主要依据。学校一旦发生师生突发事件,应立即启动应急处理预案,全力投入突发事件的处理工作。
二、应急处理原则
突发事件应急处理工作,应当遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻以人为本、统一指挥、处置果断等原则。
1、 以人为本、积极预防。维护广大师生的根本利益,保护师生生命财产安全,是学校应急处理工作的出发点和宗旨。积极预防和最大限度地减少突发事件危害,是学校师生工作的重要职责。加强基础工作,力争做到早发现、早报告、早控制、早解决,将突发事件造成的损失减少到最低程度。
2、统一指挥、反应迅速。学校成立突发事件应急处置工作小组,充分动员和发挥广大师生的作用,形成统一指挥,反应迅速、协调有序和运转高效的应急管理机制,确保突发性事件得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度,妥善处理并且及时向上级汇报处理情况。
3、结合实际、果断处置。一旦发生重大事件,特别是发生本预案未包含的其它师生突发事件,要确保发现、报告、指挥、处置等环节及时启动、紧密衔接,果断处置,正确应对,力争把问题解决在萌芽状态,使损失和影响降低到最小。
三、应急处置机构
(一)成立突发事件应急处置工作领导小组
组?长:
副组长:
成 员:
(二)成立突发事件应急处置工作工作小组
组 长:
副组长:
成??员:各系部主任、副主任、学生管理干部、班主任
工作小组负责统一决策、组织、指挥师生突发事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务,重大问题及时向学校职能部门领导情请示、报告。
(三)责任分工
学校主管副校长为学校师生突发事件的主要负责人。
后勤处处长为学校师生突发事件中对外的沟通联系人。
学生处处长为学校师生突发事件中师生的直接负责人。
各系部学生管理副主任、班主任为师生突发事件各班级工作的具体执行人。
其他人员根据发生师生突发事件时由学校安排。
四、应急处理
(一)工作程序
1、师生突发事件发生后,相关人员按照相关程序逐级向上报告必须及时、准确、客观、全面。应急处置过程中,要及时报告有关情况。
2、学校和相关部门在报告信息的同时,要启动相关应急预案,有关人员必须第一时间赶到现场,及时有效进行处置,控制事态,按照要求统一宣传口径,正确引导师生舆论。同时,主要干部以及师生党员要深入班级和宿舍,做好师生的安抚、教育疏导工作。
3、师生突发事件发生后,所有应急领导小组成员必须保持通讯畅通。对师生突发事件中的伤亡人员的善后处置要积极稳妥,同时要深入细致地做好思想工作以及相关的善后事宜。
( 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 班主任联系家长来校处理相关事务,并及时上报学生处、安保处及其他相关部门。
8、对师生突发事件,紧急情况超过以上程序,直接拨打110、120、119电话,寻求援助。
五、附则
1、本预案自公布之日起试行,是学校处理师生突发事件的主要依据。学校一旦发生师生突发事件,应立即启动应急预案,全力投入突发事件的处理工作。
2、对师生突发事件应急管理中做出突出贡献的先进集体和个人给予表彰和奖励,对迟到、谎报、瞒报和漏报师生突发事件重要情况或者应急管理工作中有其他失职、渎职行为的,对有关责任人给予相应的处理。
3、本预案由学校负责解释和修订。
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