七上教学计划(总备)(1)
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学校
XX镇中学
时间
2019.9—2020.1
年级
七 年级
学科
英语
学期教
学
目
标
知识与技能
学生能正确使用be 动词，动词的三单形式。
2. 学生能正确掌握动词单某某，名词所有格。
3. 掌握各种知识点及短语的用法。
4. 掌握本册单词，提高听说读写综合运用能力。
本教材要求学生进一步发展听、说、读和写的能力，能够听懂、读懂含有相应主题信息的对话或短文，能根据某话题与他人进行语言交际，流利书写和表达思想。
过程与方法
1. 通过课文的学习，让学生合作探讨，老师点评分析，让学生了解各种短语的用法。
2．通过练习，使学生掌握各种时态的用法。
3．通过小组合作，发展学生的英语口语交际能力。
情感态度与价值观
1.形成对英语学习的积极态度和兴趣。
2.掌握基本的英语知识和听说读写技能，提升英语语言的运用能力。
3.形成有效的英语学习策略，增强对世界文化的了解，培养自己的跨文化交流意识。
教学重点
难点
1.了 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 导。 ????4、认真备课，认真上课，尽量提高课堂的效率。 ????5、要求学生背诵并默写部分对话，培养语感。 ????6、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。 ????7、对学困生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，尽快成长起来。 ????8、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 ????9、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高学生学习英语的乐趣，提高教学质量。
单元
课时分配
单元序号
课时数
单元序号
课时数
Starter1
3
Starter2
3
Starter3
3
Starter4
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
3
10
3
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